在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点.如图是某化学反应的微观过程示意图,请回答相关问题.
（1）
中物质的化学式分别是、．
（2）请在
框内将相关粒子的图形补充完整．
（3）如图所示反应的化学方程式为．
（4）该反应的生成物所属类别是,写出它的一种用途．
相关试题
已知A、B、C是初中化学的常见物质，其相互关系如图所示．若A、B是组成元素相同且常温下都为液态的氧化物，C为供给呼吸，则A的化学式为 ，C为化学式为 ，反应①的化学方程式为 ．
按要求写出以下反应的化学方程式：
（1）红磷在空气中燃烧 ．
（2）镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳 ，所以，金属镁着火时不能用二氧化碳灭火．
（3）硫酸铜溶液中加入铁，只生成铜和硫酸亚铁 ．
水是生命之源，水与人类的生活和生产密切相关，请回答以下问题：
（1）鱼类能在水中呼吸，是 因为水中溶有 ；
（2）蔗糖在热水中比在冷水中溶解得快，用分子的观点解释为 ；
（3）自来水厂通常用净水剂处理微小的悬浮物，常加入的净水剂是 ；X是一种新型的自来水消毒剂，制取X的化学方程式为：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，则X的化学式为 ．生活中常用 来检测自来水是硬水还是软水．
化学用语是学习化学的主要工具，请用化学用语填空．
（1）空气中含量最高的元素是 ，地壳中含量最高的金属元素是 ，
海洋中含量最多的元素是 ，人体中含量最高的金属元素是 ．
（2）两个钾原子 ，四个氢氧根离子 ，
三个氧分子 ，氧化铁中铁元素显+3价 ．
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