在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点.如图是某化学反应的微观过程示意图,请回答相关问题.
（1）
中物质的化学式分别是、．
（2）请在
框内将相关粒子的图形补充完整．
（3）如图所示反应的化学方程式为．
（4）该反应的生成物所属类别是,写出它的一种用途．
（1）樟脑是一种白色晶体，可散发出特殊气味，使衣物免受虫蛀。樟脑的化学式为C10H16O，则其中碳、氢、氧三种元素的质量比为（最简整数比）___________________，碳元素的质量分数是_____________（结果保留一位小数）
（2）用来测定空气成分的方法很多，右图所示的方法的化学原理是 ，P2O5是一种白色粉末。实验过程中，将集气瓶容积划分为5等分，并做好标记；点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧；待燃烧停止并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中的水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请回答下列问题：
①集气瓶中剩余的主要气体是_________（写化学式），该实验说慢这种气体的性质
是______________________________________（说出二点）
②如果实验完毕后，进入集气瓶的水不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的
可能原因有____________________________________（说出二点）
把A、B、C、D四种物质放在一密闭容器中，它们在一定条件下充分反应，反应前后各物质的质量入下表：
| 物质 |
A |
B |
C |
D |
| 反应前质量/g |
2 |
24.5 |
2 |
1 |
| 反应后质量/g |
16.9 |
0 |
2 |
未知 |
请回答下列问题：
（1）反应后D的质量是_________g
（2）C物质可能是_________（填“反应物”、
“生成物”或“催化剂”)
（3）容器中发生反应的类型是_________（填写基本反应类型）
右框图中是某汽水标签中的部分内容。
（1）小柯同学取适量该汽水于试管中，稍稍加热后产生大量气泡，该反应的化学方程式为_________
（2）另取适量该汽水充分加热，并将加热过程中产生的气体通入澄清石灰水，其现象为_________，该反应的化学方程式是_________
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