首页 / 初中化学 / 试题详细
  • 更新 2022-09-03
  • 科目 化学
  • 题型 探究题
  • 难度 较难
  • 浏览 1737

下面是某化学兴趣小组的同学对氢氧化钠部分性质的探究过程:

(1)用手触摸②的烧杯外壁,感觉发烫,这是由于氢氧化钠固体溶于水时会(填"吸热"或"放热"),该溶液呈色;③中的溶液显 色.
(2)从③到④溶液的颜色变化不明显,说明④中的溶液呈性(填"酸"或"碱").
(3) c 溶液和 a 溶液对比, c 溶液颜色更浅. 
【提出问题】
为什么继续通入过量的二氧化碳气体溶液颜色会更浅?
【设计实验】


实验操作
实验现象
实验结论

取少量 c 溶液滴入稀盐酸
有气泡产生
溶液中含较多的 C O 3 2 - H C O 3 -

另取少量 c 溶液滴入硝酸钙溶液
无明显现象
溶液中没有大量的离子

【实验结论】
根据甲、乙两个实验得出的结论,写出甲实验中发生反应的化学方程式:
【实验反思】
同种反应物在不同的条件下发生化学反应时,可能得到不同的产物.如:碳在氧气中燃烧可以生成

登录免费查看答案和解析

下面是某化学兴趣小组的同学对氢氧化钠部分性质的探究过程:(1