某班同学在做“观察水沸腾”实验,A、B、C三组同学分别从图甲、乙装置中任选一套来完成实验(实验室已准备多套甲、乙装置).(1)A、B两组同学共同选用图甲的实验装置,发现将水加热至沸腾时的时间却不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示,a、b两种图象不同的原因是水的 不同.(2)C组同学选择的是图乙装置,他们发现所测水的沸点 100℃(填“高于”、“低于”或“等于”).(3)通过分析图丙,归纳出水沸腾的特点是:水在沸腾过程中,温度 ,且不断 .
小宇同学用如图甲所示的装置对丙加热.根据实验记录画出温度随时间变化的图象,如图乙所示,请你回答: (1)图甲中温度计的示数为 ℃. (2)图乙中 段表示水的沸腾过程. (3)图乙中 不是根据本实验装置所测得的实验数据画出来的.
某同学测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的电功率,他设计的电路图如图甲所示. (1)请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整(导线不允许交叉) (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最 (填“左”或“右”)端.闭合开关后,调节滑动变阻器,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数为0.28A,小灯泡的额定功率为 W.继续调节滑动变阻器,当它连入电路的电阻值最小时,电压表的示数为2.7V,电流表的示数为0.29A,小灯泡的实际功率为 W.
在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,某同学提出下列猜想: Ⅰ、与物体速度的大小有关 Ⅱ、与接触面的粗糙程度(表面状况)有关 Ⅲ、与压力的大小有关 (1)为了验证上述猜想是否正确,他采用了图甲所示的装置进行实验.实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做 运动. (2)实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定,便对实验装置进行改进,如图乙所示,他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面,用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机.在木块上放置不同的砝码,当电动机以不同的转速工作时,通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动.实验记录如下
②分析 两次的实验记录,可初步验证猜想Ⅱ ③分析 两次的实验记录,可初步验证猜想Ⅲ
某同学在实验室测量一块不规则的金属块的密度. (1)把托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处.观察到横梁指针指在分度盘中线的左侧,此时应向 旋动平衡螺母. (2)把金属块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码后,观察到横梁指针的位置如图甲所示,此时应该调节 ,直到指针再次指在分度盘中线处.游码的位置和右盘中的砝码如图乙所示,金属块的质量是 g. (3)把金属块浸没在装有50ml水的量筒中,这时量筒中的水面的位置如图丙所示.金属块的密度为 kg/m3.
“测算简单机械的效率”实验 (1)下表是小明做“测算斜面的机械效率”的实验记录数据: ①将表格中数据补充填写完整; ②分析实验数据可知:同一斜面,倾斜程度越高,拉同一个物体所用的拉力越,机械效率越。 (2)请您尝试做“测算滑轮组的机械效率实验: ①在图中用笔画线按最省力的方法组装好滑轮组. ②设计一个记录此实验数据的表格.