下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是
实验测定链霉素对3种细菌的抗生素效应,用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上画3条等长的平行线(3条平行线与含链霉素带接触),将平板置于37 ℃条件下恒温培养3 d,结果如下图所示,从实验结果看,以下关于链霉素的哪一项叙述是不正确的( )
下列关于高中生物学实验的叙述,正确的是( )
用培养液培养三种细菌,让它们在三支不同的试管中生长,如图显示了细菌的生长层,如果此时往三支试管中通入氧气 ,则细菌的繁殖速度将是表中的( )
酵母菌在有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸。将酵母菌放在含有培养液的密闭的锥形瓶中,测得CO2释放量比O2的吸收量大1倍,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为( )
如图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养成植株的过程。下列相关叙述,正确的是( )四倍体兰花叶片 —①→ 愈伤组织 —②→ 胚状体 —③→ 植株