下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的理解是
| A．a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 |
| B．a和b同时作用于z，对z产生促进作用 |
| C．甲状腺激素过多，会抑制x、y的分泌 |
| D．x、y分别表示垂体和下丘脑 |
相关试题
经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物不可能具有的一项功能是
A．与抗原发生特异性结合 B．用于基因工程获得黏性末端
C．调节血糖浓度 D．细胞中携带氨基酸进入核糖体
图中所示为一个简化的草原生态系统能量流动和物质循环示意图，据图对图中箭头的含义进行表中所列项目的分类，正确的有
| 含义 |
所属箭头号码 |
| ①生物群落中能量的散失 |
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| ②生物群落中的物质回归无机环境 |
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| ③无机环境的能量进入生物群落 |
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| ④能量在生物体之间单向流动 |
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| ⑤能量在食物链中流动 |
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| ⑥碳元素从有机物变二氧化碳 |
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| ⑦碳元素从二氧化碳变有机物 |
A．①——(2)(3)(5) B．②——(5)，③——(1)
C．④——(2)(3)(5)，⑤——(2) D．⑥——(4)，⑦——(1)
下列生物学研究方法正确的是
| A．用层析液分离和提取绿叶中的色素 |
| B．利用标志重捕法研究某种植物种群的密度 |
| C．沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构 |
D．研究光合作用过程中碳元素的传递，可采用 标记示踪 |
下图为某生物工程操作流程模式图，下列说法正确的是
| A．如果此图表示基因工程的操作流程，若A为质粒，则B表示重组DNA分子 |
| B．如果此图表示动物细胞融合过程，则形成C（杂种细胞）的原理是细胞全能性 |
| C．若此图为试管婴儿的培育过程，则应包括人工受精、细胞培养和胚胎移植等方面 |
| D．若此图为试管牛生产的技术流程图，则获得A（精子）后可直接与B进行体外受精 |
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