阅读下面这首词，完成后面问题
春日独居
欧阳修
众喧争去逐春游，独静谁知昧最优。
雨霁日长花烂漫，春深睡美梦飘浮。
常忧任重才难了，偶得身闲乐暂偷。
因此益知为郡趣，乞州仍拟乞山州。这首诗描述了诗人怎样的生活？表达了作者怎样的思想情感？
这首诗主要运用了什么艺术手法？请结合诗句简要分析。
阅读白朴的《天净沙》，完成小题。
天净沙·春
白朴
春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。
天净沙·秋
白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。对这两支曲子词句的理解，不恰当的一项是
| A．“和风”，这里指春天和煦的微风，此句形象地描绘了温馨可人的春日景象。 |
| B．“飞红”指飞花，与词人秦观“飞红万点愁如海”中的“飞红”意思相同。 |
| C．“飞鸿”句，写一只鸿雁掠过天空，此一笔使整个画面连贯起来，并产生动感。 |
| D．“白草”句中的“白”是白色的意思，与青山绿水直接组合，具有视觉美感。 |
对这两支曲子的赏析，不恰当的一项是
| A．《春》曲的构思明显受到唐诗宋词的影响，并多处化用唐诗宋词的意境，组成一幅春天的绚丽图画。 |
| B．《春》曲中啼莺舞燕、流水飞红具有动态美，和风、杨柳、帘栊、秋千能引起读者产生美妙丰富的联想。 |
| C．《秋》曲善于搭配色调，艳丽的色彩与清淡的色彩相互映衬，融为一体，构成了一幅和谐的秋日图景。 |
| D．《秋》曲完全突破传统诗词悲秋的格局，撷取最富北国秋野特征的景物，展现了秋日璀璨斑斓的色调。 |
阅读下面两首古诗，然后回答问题。
齐安郡中偶题 杜牧
两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。
暮热游荷池上 杨万里
细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。这两首诗描写的都是____________________时刻的景色，均以荷与______________为诗歌的主要意象。
这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。
阅读下面的唐诗，然后回答问题。
宿山寺 贾岛
众岫耸寒色，精庐向此分。 流星透疏木，走月逆行云。
绝顶人来少，高松鹤不群。 一僧年八十，世事未曾闻。贾岛写诗擅长苦吟奇句，颔联中的“透”和“逆”二字用得准确传神，请简要分析
这首诗运用了哪种表现手法表现了诗人怎样的思想感情？
阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
清平乐
李清照
年年雪里，常插梅花醉。 挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。
今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。
【注】挼，读ruó，“揉搓”之意。这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同，请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样感受？。
这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。
阅读下面的诗词，完成小题。
满江红 柳永
暮雨初收，长川静，征帆夜落。临岛屿，蓼烟疏淡，苇风萧索。几许渔人飞短艇，尽载灯火归村落。遣行客、当此念回程，伤漂泊。
桐江好，烟漠漠。波似染，山如削。绕严陵滩①畔，鹭飞鱼跃。游宦区区②成底事③？平凡况有云泉约。归去来，一曲仲宣吟，从军乐④。
注释：①严陵滩：东汉严光隐居时钓鱼的地方。②区区：有跋涉辛苦之义。③“成底事”：就是一事无成。④从军乐：即指玉粲《从军行》一诗，因为平仄要求，故改“行”为“乐”。柳永， 朝 派词人。
选择对词的上片分析理解不正确的一项（ ）
| A．写“雨”、“川”、“帆”、“蓼”和“风”，渲染了一种凄清的气氛。 |
| B．“飞短艇”的“飞”字，表现渔人归心似箭的喜悦之情。 |
| C．“村落”寄托了词人和谐、宁静的生活理想。 |
| D．一静一动，通过对比，表达词人渴望回归自然的情感。 |
词的下片运用了典故，请具体说出其表达效果。
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