阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
夜 书 所 见
南宋 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织①，夜深篱落一灯明。
注：①促织，蟋蟀的别称，属于蟋蟀科，也叫蛐蛐儿
（1）作者在诗中抒发了多种感情，请选取一种加以分析。
（2）这首诗运用了多种艺术手法，请选取一种，作具体分析。
阅读下面的诗节，完成问题
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；
在你搭好了灶火之后，
在你拍去了围裙上的炭灰之后，
在你尝到饭已煮熟了之后，
在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，
在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，
在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，
在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后，
在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我
（1）本节诗中首尾两句运用了怎样的修辞手法？有什么表达效果？
除了首尾之外的诗句运用了怎样的手法？有什么作用？
诗歌鉴赏
苦寒行
【南宋】刘克庄
十月边头风色恶，官军身上衣裘薄。
押衣敕使来不来？夜长甲冷睡难着。
长安城中多热官，朱门日高未启关。
重重帏箔施屏山，中酒不知屏外寒。 从本诗中可以看出南宋边疆的官军生活有什么特点？请简要分析
本诗主要运用了哪一种表现手法？请简要分析
阅读下面这首诗歌，完成后面题目。
江 行
[宋]严羽
暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。
残雪和雁断，新月带潮生。
天到水中尽，舟随树杪行。
离家今几宿，厌听棹歌①声。
［注］①棹歌：行船时船工所唱的歌。诗人为什么“厌听棹歌声”？
请从“景” 与“情”的角度，赏析本诗的颔联。
阅读下面一首宋词，然后回答问题。
感皇恩① 陆游
小阁倚秋空，下临江渚。漠漠孤云未成雨。数声新雁，回首杜陵②何处。壮心空万里，人谁许③！
黄阁紫枢，筑坛开府。莫怕功名欠人做。如今熟计，只有故乡归路。石帆山脚下，菱三亩。
【注】①感皇恩：词牌名。②杜陵：指代长安。③许：赞赏，信任。
（1）陆游决计归隐的主要原因有哪些？从词中择取原句准确作答。
（2）从陆游决计归隐的原因中，可以捕捉到作者内心的哪些主要情绪？请结合全词作简要分析。
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