2010年2月3日法律界网站登载了题为《刘瑜:动什么,不能动宪法》的文章指出:“……罗斯福新政时期,是总统权力扩张最迅猛的时期。事实上,新政期间,总统权力的转型,也是社会治理方式转型的一个后果。”这里所说的“社会治理方式转型”指的是
对人文主义核心精神的表述,准确的是()
文艺复兴时期的人文主义者米兰多拉说:“造物者创造了人,并对他说:‘我将你置于世界的中心,使你能够更好地观察世界上的一切;我创造了你,使你成为非上天的、非人间的、非永恒的。你也许会蜕化,变成无理性的畜生;但是,如果你愿意,也可以升华,变得神圣。’”这表明他认为( )
从普罗塔戈拉“人是万物的尺度”到莎士比亚“人是多么了不起的一件作品”,其共同主旨不包括()
改革开放以来,中国教育获得巨大发挥体现在() ①第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论 ②实行了九年义务教育 ③完善了教育立法 ④形成了初等、中等、高等三级教育体系
我国下列科学技术成果出现的先后顺序应是() ①第一颗原子弹爆炸成功 ②第一颗人造卫星发射成功 ③籼型杂交水稻育成 ④第一艘载人宇宙飞船成功发射