从生命系统的结构层次来分析，以下各自对应的层次是（ ）
(1)草原中的一只野兔 （2）草原中的所有生物 （3）草原中的所有蒲公英 （4）草原 （5）草原野兔的肺
| A．个体、种群、群落、生态系统、器官 |
| B．个体、群落、种群、生态系统、器官 |
| C．细胞、种群、群落、生态系统、组织 |
| D．细胞、群落、种群、生态系统、组织 |
相关试题
某动物种群中，AA、Aa和aa基因型的个体依次占32%、64%和4%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代中AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为
A．3∶3∶1B．4∶4∶1 C．1∶2∶0 D．1∶2∶1
为研究人的T细胞对B细胞的影响,研究人员将来自同一个体的B细胞等分为三组,实验操作和结果如下所示。(“+”表示加入该细胞、“-”表示未加入该细胞)下列分析不正确的是
| A．乙组培养液中可能产生了记忆细胞 |
| B．甲、丙两组没有检测到抗体的原因不同 |
| C．受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞 |
| D．第4-12天随着培养时间的延长,乙组抗体量逐渐增加 |
澳大利亚地下动物中，绝大多数种类有“盲”这一特征,如盲鳗。下列有关盲鳗的叙述不正确的是
| A．洞穴的特征决定洞穴盲鳗眼的进化方向 |
| B．洞穴与盲鳗的相互影响是共同进化的结果 |
| C．洞穴盲鳗眼的进化过程一定存在基因频率的定向改变 |
| D．洞穴盲鳗“盲”的特征是因长期不需要用眼而形成的 |
关于细胞呼吸的叙述正确的是
| A．人体剧烈运动时骨骼肌细胞不产生CO2 |
| B．细胞呼吸过程有机物中的化学能是逐步释放的 |
| C．水稻根部可以进行无氧呼吸，能长期适应缺氧环境 |
| D．有氧呼吸过程葡萄糖中氧原子的转移途径是：葡萄糖→丙酮酸→H2O |
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