从生命系统的结构层次来分析，以下各自对应的层次是（ ）
(1)草原中的一只野兔 （2）草原中的所有生物 （3）草原中的所有蒲公英 （4）草原 （5）草原野兔的肺
| A．个体、种群、群落、生态系统、器官 |
| B．个体、群落、种群、生态系统、器官 |
| C．细胞、种群、群落、生态系统、组织 |
| D．细胞、群落、种群、生态系统、组织 |
相关试题
人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程，下列相关叙述错误的是（）
| A．格里菲思通过肺炎双球菌的体内转化实验得出DNA是转化因子 |
| B．艾弗里通过肺炎双球菌的体外转化实验得出DNA是遗传物质 |
| C．噬菌体侵染大肠杆菌实验中，标记噬菌体需分别用35S和32P标记的大肠杆菌培养 |
| D．沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构的物理模型 |
下列各项中符合现代生物进化理论观点的是（）
| A．狼和兔子奔跑能力的提高是二者共同进化的结果 |
| B．东北虎和华南虎经过生殖隔离形成两个亚种 |
| C．马和驴交配能产生骡说明二者不存在生殖隔离 |
| D．二倍体西瓜与四倍体西瓜的基因库相同 |
关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是（）
| A．二者都属于可遗传的变异 | B．二者都会导致个体表现型改变 |
| C．都可用光学显微镜观察检测 | D．基因突变会导致染色体结构变异 |
粤公网安备 44130202000953号