“滴水穿石”、“铁杵成针”、“金石可镂”……这启示我们,成就一番事业需要( )
2013年,中国发起和参与了多个对外交流“主题年”活动,如“中日国民交流友好年”“中法语言年”“俄罗斯旅游年”等。类似主题年的交流活动增进了我国的外交人气,也拉近了国人与世界的距离。在这样的背景下,我们青少年要( ) ①学好外语,把出国留学作为自己的奋斗目标 ②学会用世界的眼光看问题,树立全球意识和国家观念③养成平等意识和参与意识,提高合作能力和竞争能力 ④以博大的胸襟和开阔的视野,大胆学习和借鉴世界各国优秀文化
你喜欢与下列那些人交朋友( ) ①林琳品学兼优,待人真诚,尊敬师长,团结同学 ②李盼学习好,喜欢独来独往,不愿与人合作 ③王虎喜欢给别人起外号,并乱叫一气 ④张帆为人热情、大度,不太计较同学间的“小摩擦”
“师者,所以传道授业解惑也。”面对新老师,我们应该( ) ①只和自己喜欢的老师交往 ②尽快认识和了解新老师,同时让新老师认识和了解自己 ③学习、生活中的问题及时向老师请教 ④无论在什么情况下,发现老师的错误就应该毫不客气地当场指出
美国著名企业家戴尔卡耐基说过:“一个人事业的成功,只有15%要靠他的专业技术,另外的85%要靠人际关系和处世技巧。”而少男少女则把人际关系和友谊称为“人生最美丽的风景线”。这是因为( ) ①友谊是我们必不可少的心理“营养” ②友谊能够使人分享更多的欢乐和幸福 ③友情有助于我们排解烦恼和忧愁 ④拥有了友情,我们就将拥有一切
开班会让学生自揭伤疤;迟到了可以不喊报告推门而入;老师在办公室和学生谈话必须先给学生找个椅子……这些看上去有违“传统”的做法,都是一个叫“尊重教育”实验课题组的老师们的“创造”。尊重教育体现出新型师生观念的特点是( ) ①学生是知识的探索者,可以大胆地质疑老师的观点,也可以主动寻求老师的帮助 ②老师是权威,学生应该无条件顺从 ③师生之间人格平等、相互尊重、互相学习、教学相长 ④老师是学生学习的合作者、引导者和参与者,是学生的朋友