情境分析以下是几位同学在日常生活中的一些表现和存在的问题,请你运用所学知识分析他们的表现,帮助他们解决存在的问题。情境一:期中考试试卷发下来后,小刚发现考得不理想,将试卷撕碎,再也无心听课。情境二:文文刚上初二,最近一段时间她很渴望跟同学们交往,却又感到孤独,不愿与人交往,这让她十分苦闷。
图表:我国人口情况普查表
请问:从以上表格中可以看出我国人口现状的基本特点是什么?针对这一特点,你认为应该怎么办?
【新闻链接】新中国成立以来,特别是改革开放以来新疆发生了翻天覆地的变化。新疆从1949年到2010年,生产总值从几亿元增长到5418.81亿元;人均生产总值从100多元增长到19926元;财政收入从2200万元增长到883.71亿元;从1978年到2010年,新疆城镇居民人均可支配收入从319元增长到12258元,农牧民人均纯收入从119元增长到4005元。新疆各族人民生活总体上达到小康水平。 【新闻快递】中共中央、国务院2011年5月17~19日在北京召开新疆工作第五次座谈会。会议提出:到2015年新疆人均地区生产总值达到全国平均水平,到2020年基本消除绝对贫困现象。胡锦涛主席在座谈会上讲话中坚信“推进新疆跨越式发展和长治久安的战略目标一定能实现”。 (1)依据新疆的实际,要推进新疆实现跨越式发展应继续贯彻落实的民族政策和基本原则分别是什么? (2)请列举符合新疆实际并能实现其战略目标的三个有利条件。 (3)为促进民族团结进步,青少年应履行什么义务?采取哪些行动?
材料一:2011年5月5日,驻英国大使刘晓明在英国——北美会员会上作了《中国是一个值得信赖的大国》的主题演讲,得到了与会人员的普遍认可。 材料二:2011年11月12日,亚太经合组织领导人非正式会议在美国夏威夷州檀香山拉开序幕。中国国家主席胡锦涛在会上郑重宣布,为进一步帮助最不发达国家,中方愿意在南南合作框架内,对同中国建交的最不发达国家97%的税目的产品给予零关税待遇。近年来,中国在自己还不富裕的情况下,积极对其他不发达国家积极的援助,帮助他们解决贫困问题,受到了世界人民的好评。 (1)从上述材料中,你能感受到当代中国已经在国际社会中树立起了什么形象? (2)中国能够树立上述形象的原因有哪些? (3)作为祖国未来事业的接班人,维护国家形象是我们的责任,这个责任对我们提出了哪些新的要求?
小明是一个善于学习的人,他关注生活,学以致用。下面是他了解到的我国现代化建设面临的三大挑战: 挑战一:经济增长的资源环境代价过大。 挑战二:城乡、区域、经济社会发展仍然不平衡。 挑战三:农业稳定发展和农民持续增收难度加大。 (1)从“三大挑战”中,你可以得出一个什么结论? (2)在现阶段,我国各族人民的共同奋斗目标是把我国建设成为一个怎样的社会主义现化国家? (3)请你为应对三大挑战献计献策。
材料一:一种全新的,自上而下的“微公益”慈善模式,正受到公众尤其是网民的追捧。从贫困儿童的一顿午餐、一件新衣到残疾人一次出行,流浪动物的收容……越来越多的微小善事引发大家关注,越来越多的草根平民加入到这支队伍,集点滴之爱,捐绵薄之力,在新媒体技术搭建的现代化平台上,汇成温情脉脉的爱心洪流。 材料二:南昌慈善义工协会日前做出决定,授予章金媛“慈善义工楷模”光荣称号,授予章金媛爱心奉献团“优秀慈善义工分会”荣誉称号。83岁高龄的章金媛同志是江西省唯一获得南丁格尔奖的医务工作者,章金媛爱心奉献团成立于2000年,12年来,爱心奉献团以高度的社会责任感,把温暖和亲情带给社区的贫困群众以及空巢老人,孜孜不倦地奉献点滴爱心,先后获得全国、省、市70余项荣誉,志愿服务时间达9.2亿小时。章金媛爱心奉献团用平凡琐碎的服务作出了非凡的贡献。她们用道德凝聚了英雄城的时代文明,将爱心构筑起了南昌人的精神高地,用行动阐释了新时期的雷锋精神。 据悉,你校学生会打算举办一次“微公益在行动,传承爱与奉献”实践活动,请你参与并完成如下任务: (1)章金媛及爱心奉献团的成员身上有哪些优秀品质温暖你我,感动南昌? (2)在学校里,你会实施哪些“微公益”行动? (3)为了让更多同学参与到校园“微公益”行动中,你会对同学们说些什么?