名人传记能够使我们了解名人们的思想、个性，更能够使我们去了解他们所处的那个时代，以及那个时代所发生的大事。请仔细阅读两本名人传记的片段，回答相关问题：
片段一
（1）从材料一中可以看出中英之间香港问题的源头是什么？英国在香港问题上打的如意算盘又是什么？
片断二
（2）邓小平所说的“单方面作出宣布”指的是什么？为什么要单方面作出宣布？
（3）中英双方谈判的最终结果是什么？
相关试题
体验历史：
假如你生活在15世纪中国明朝，并随郑和的船队七下西洋，请回答：
（1）郑和的船队从我国何处出发？出发的时间？前后几次下西洋?最远到哪里？
（2）郑和下西洋的目的是什么？
（3）你认为船队之所以能够完成七下西洋的壮举，原因有哪些？（试着说出两点）
（4）郑和下西洋有什么意义？
材料一： 乾隆给英王的敕谕说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”
材料二： 嘉庆帝的上谕说：“天朝富有四海，岂需尔小国些微货物哉？”
（1）结合材料谈谈清朝此时对外采取了什么政策？ (2分)
（2）这种政策的影响如何？(4分)
（3）你认为这段历史对当前我们国家的建设有什么启示？
看图回答问题（对外交往是国家发展的重要动力，唐朝时期对外交往比较活跃，观察下面两幅图片，回答问题，6分）
（1）请写出图一中人物是谁？他的主要事迹是什么？他的事迹是唐朝与哪个国家友好交往的缩影？
（2）图二中的人物是谁？他为研究佛经，历尽艰险，最终到达古代哪个国家？他以自己的亲身见闻写成的著作是什么？
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