巴尔扎克说:“只有那些晓得控制他们的缺点,不让这些缺点控制自己的人才是强者。”这句话的意思是
通过第四课的学习,使我们对青春有更多的理解、更深的感悟和更多的梦想。下面有三位同学写出了自己对青春的感悟。不正确的是( )A、青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中B、青春是美的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志C、青春是一颗流星,给我们带来很多烦恼和矛盾,不利于我们成长
星期天,妈妈发现周超捷将头发染成了三种颜色,而且还在左耳戴一耳环,便对他说:“你是一个学生,怎么能打扮得如此古怪。”周超捷不以为然地说:“你真老土!好多同学都羡慕我这种新潮打扮,只不过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句,周超捷生气地说:“我已经长大了,怎样打扮是我自己的事情,不用你管!”对这件事我们可以这样认识( )A、人要有个性,追求个性就要像周超捷那样打扮得古怪,与众不同B、怎样打扮确实是孩子的事,家长不能有任何干涉C、周超捷这样做是对青春的一种误读。因为追求个性不一定要在装扮上标新立异,真正的个性在于内心深处散发的魅力
青春是一座山,高耸幽深,看不见路径。每个少男少女都是登山队员。既然是高山就难免有艰难险阻,难免会受到野花的诱惑而迷失方向。青春的烦恼和矛盾就在所难免。当我们遇到这些烦恼和矛盾时,解决的办法有( )①学会当自己的心理医生 ②独立承担,因为求助于他人是怯懦的表现 ③主动向父母、老师或寻求社会帮助 ④学会调控自己的情绪A.①②③ B.②③④ C.①③④
对于青春,我们充满了好奇。我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。在相互交流的过程中,我们需要遵循的基本准则是( )A、彼此尊重 B、主动热情 C、要讲“哥们”义气
“人无完人”,每个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸,这是( )A、悦纳他人的表现 B、悦纳自己的表现 C、自恃清高的表现