小佳以“聪明以外的智慧”为主题谈了非智力因素对学习的作用，特别指出良好的个性是成才的重要条件。班里不少同学对她的说法产生了质疑和困惑：
（1）小军质疑：“‘动力来自态度’非常正确，俗话说‘态度决定一切’。但‘习惯造就成功’有点勉强，我有许多不良习惯，但学习成绩并不差啊！”
小佳：“习惯决定性格，性格决定命运……”
请你继续小佳的回答。（列举至少两种良好的学习习惯告诉小军良好习惯的重要性，同时告诉他如何养成良好的学习习惯。）
情景在线（总分8分，每题4分）
结合本单元的有关知识，为他们诊断“病因”，并开出“处方”病例一：八年级（1）班的小梅同学，见人说话先脸红，遇到事情“我不行”，把自己看得“一无是处”。
“病因”：
“处方”：病例二：八年级（2）班的小兰同学，见人就夸大自己的优点，常常过高地评价自己的同时贬低别人。
“病因”：
“处方”
材料一： 重庆田家炳中学高一学生曹袁是个勤学好问，喜欢专研，具有强烈创新意识的优秀学生。他现在拥有3项发明成果，其中一项“多功能安全插座及插头”，有人已经出价到200万购买其专利。
材料二：温家宝总理在会见天宫一号飞行任务指挥部成员和参研参试单位代表时强调，中华民族要屹立于世界民族之林，必须占领世界科技制高点。
阅读材料，回答问题：
（1）看了曹元的故事，结合我国国情，你认为我国未来发展应该对青少年提出怎样的要求？为什么？
（2）你打算怎样达到这样的要求？
2012年是雷锋同志牺牲50周年，经过50年的发展和积淀，“雷锋精神”已成为我们民族精神中不可缺少的一部分。
（1）弘扬“雷锋精神”有什么意义？
（2）结合右边漫画我们应怎样以实际行动弘扬“雷锋精神”？
情景：妈妈看到女儿自从上了初中，就非常热衷于打扮，常常做作业的时候，也不忘时时照一照镜子，妈妈就批评她说：“不好好学习，就知道打扮。”女儿满脸不服气，答道：“妈，你真老土，这叫时尚。再说了，这是我的个人私事，我已经长大，不用你管了。”
请你结合初中生心理上的最大特点和自己的实际，与父母探讨其中的奥妙和道理吧。写一下你觉得女儿该怎样做和父母该怎样做。
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