连线题（2分×510分）①视而不见A警戒色————举例：②望

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连线题（2分×5=10分）
①视而不见     A 警戒色————举例：
②望而生畏     B 拟态————举例：
③以假乱真     C 保护色————举例：
④你争我斗     D 斗争————举例：
⑤损人利己     E 寄生————举例：

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将下列三个环节与相应的解释用线相连
A．传染源 a.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
B．传播途径 b.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径
C．易感人群 c.能够散播病原体的人或动物

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将下面的幼虫名字与相应的昆虫连接起来，并作分类。
蛆蜻蜓
孑孓蝗虫完全变态
跳蝻菜粉蝶不完全变态
菜青虫蝇
水虿蚊

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连线：
①蟋蟀
②家蚕 A 不完全变态
③蝉 B完全变态
④ 蝼蛄
⑤ 蜜蜂

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将科学家与对应的贡献连线。

A．林奈 a、DNA分子的双螺旋结构

B．达尔文 b、生物分类系统

C．哈维 c、物种起源与生物进化理论

D．沃森和克里克 d、血液循环

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请将细胞的结构与功能用线相连。

A．细胞壁 a、保护细胞，进行物质交换

B．细胞膜 b、保护细胞，支持细胞

C．细胞核 c、进行光合作用，合成有机物

D．叶绿体 d、控制细胞生命活动，储存遗传物质

E、线粒体 e、储存糖分，色素等
F、液泡 f、分解有机物，释放能量

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