材料一：数学考试的成绩下来了，小洁的成绩不好，她的心情很糟。回到家里，她便拿起平时最喜爱的集邮册，逐页欣赏，她的情绪逐渐愉悦起来。
材料二：当家长、老师批评自己后，如果心里有气，可以换位思考：假如我是家长、老师，我会怎样做呢？
材料三：一对夫妇上街买菜，被小偷窃走200元钱。妻子回家后气恼不已，而丈夫却大笑道：“花200元钱加强我们的防盗意识，值！”
（1）以上三则材料，各运用了什么方法来调节情绪。
（2）你遇到过类似的事情吗？请写出你处理的方法。
2014年12月4日是我国首个国家宪法日，全国各地开展了形式多样的活动：
（1）我国开展上述活动的原因有哪些？
（2）你认为学校还可以通过哪些形式来开展宪法教育实践活动？
材料一：由于不满隔壁工厂的噪声和粉尘污染问题，家住山东潍坊市的王先生开始向当地环保部门进行投诉举报，收效却十分有限。自学了两年法律的王先生以环保投诉未答复为由，将潍坊市环保局告上法庭，法院判决王先生胜诉。不过，王先生说，他的法律维权之路还远远没有终止。
材料二：2014年10月15日，深圳南山区某医院门诊大楼发生一起火灾。警方调查发现，纵火者为十年前在该医院做牙的患者郑某。郑某认为做牙后效果不好，做完牙后一直痛，产生报复心理。郑某因涉嫌犯罪被刑事拘留。
（1）通过对材料中王先生与郑某结果的对比，你明白了哪些道理？
（2）郑某可以通过哪些途径来维权？
［千里难寻是朋友］
“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相待，心诚则灵，让我们从此是朋友。”这是一首家喻户晓的歌曲，它表达了人们对友情的渴望和对友谊的真谛的探求。
某校七年级（1）班的同学准备以上述歌词为背景材料开展一个主题活动，假如你是该班学生，请你完成下列任务：
（1）请你设计一个活动主题。
（2）请你设计两条与友情有关的宣传标语。
（3）围绕活动主题设计几种活动形式。
（4）结合自己的体会，写一份关于怎样交友的经验交流材料或谈谈对交友的看法。（写出提纲即可）
材料一：“中国人，便后请冲水”，“请安静”，“请不要随地吐痰”……这种仅以简体中文标出的警示牌，正在中国人出境游的主要目的地国——法国、德国、日本、泰国、新加坡等地频现。当大批游客成为中国的最新出口品时，“中国人”却成了不文明、粗鲁的代名词。
材料二：国家旅游局发布《中国公民国内旅游文明行为公约》，要求中国公民游玩时遵守社会公德。今年十一前，有关部门再次发出通知，提醒游客改善旅游文明状况。然而，这个黄金周，记者在火车、飞机上，在景点、宾馆中，都看到了极少数不文明现象。
（如下图）
（1）请你对材料二中的行为进行评析。
（2）请你为解决上述现象提出你的合理化建议。
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