情景一:某考场,一个女生在考试时,因为紧张而导致许多原来会做的题目做不出来,一怒之下撕了试卷并哭着离开了考场。 情景二:小张在一次考试时,本属自己强项的数学考砸了,他难过得流下了眼泪。试卷发下后,他冷静地分析了自己出错的原因,认认真真地把试卷订正一遍,并将做错题的原因记录在册,使这次失败成为鞭策自己的动力。 根据上述情景,回答下列问题。(1)这两位同学的情绪表现有什么不同?(2)这两位不同的情绪状态会各自产生什么不同的行为后果?
“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。实现中国梦,就是要用文明的理念、文明的方式、文明的形象去实现中华民族的伟大复兴。在当代中国,中国梦具体的实现方式,就是建设中国特色社会主义。改革开放是实现中国梦的“关键一招"。(1)中华民族在本世纪头20年的梦想是什么?(2)结合课本所学的知识,说明为什么改革开放是实现中国梦的“关键一招”?(3)改革开放以来,我们的家乡发生了翻天覆地的变化。请你说说我们可以通过哪些调研方式了解家乡变化的情况?
2014年l月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》指出:要消除贫困,改善民生,走出一条中国特色扶贫开发道路,最终实现共同富裕。围绕推进扶贫开发这一问题,某人大代表开通了“fupinkaifa”微信公众号,听民声、集民智,引起了网友的广泛关注和参与,他们纷纷留言。网友“会游泳的鱼”:“住进好房子、装满钱袋子、过上好日子,这是我们最真实、最迫切的愿望。”网友“且行且珍惜”:“国家要加快实施扶贫开发,帮助困难群众脱贫,这样就能实现共同富裕了。”结合材料,运用所学知识,回答下列问题:(1)网友向人大代表反映问题是在行使哪此政治权利?该如何正确行使这些权利?(2)你同意网友“且行且珍惜”的观点吗?请说明理由。
全国人大常委会委员长张德江11月1日上午出席十二届全国人大常委会第十一次会议闭幕会。在会议完成各项表决事项后,张德江发表讲话。指出要深刻认识全面推进依法治国的重大意义,坚定不移走中国特色社会主义法治道路。根据材料回答以下问题:(1)中国特色社会主义理论体系?(2)建设中国特色社会主义的总依据?(3)建设中国特色社会主义的总布局?(4)建设中国特色社会主义的总任务?
材料一:在贵州毕节,来自遥远天山脚下的阿里木以卖烤羊肉串为生,一串烤肉毛利不过两三毛钱。然而在过去的8年里,阿里木却把卖羊肉串攒下的10多万元,全部捐助给百名贫困生,他说:“当国家和人民需要你的时候,能站出来的都是英雄”。阿里木的善举,犹如寒冬里的一股暖流,感动首许许多多的人们,在“中国网事”感动2010网络人物评选中,阿里木以绝对优势排在第一。(12)材料二:让阿里木行善事的,同样来自感动。素不相识者的慷慨解囊、各族同胞兄弟姐妹般的关爱,让孤身一人来到异乡的阿里木得以站稳脚跟。感受暖流的他斩钉截铁地说“我要回报社会”,他用8年的辛劳、30万羊肉串传递着大爱,践行着自己的诺言。(1)在阿里木这位平民英雄身上有哪些优良品质令你感动?(2)阿里木承担了什么责任?这一责任的集中表现是什么?我们应如何承担这样责任?(3)“我要回报社会”,我们为什么要热心公益,回报和服务社会?作为中学生能参加哪些公益活动?
观察下面漫画《“实名”矿泉水》,回答下面问题。(1)漫画体现了教材中的哪些观点(2)在我们的日常生活中,你有哪些节约的好习惯?请说出来与大家共勉。