材料一:民以食为天,食以安为先。近年来发生在食品安全领域问题花样不断翻新。“黑皮花生”、“鸡蛋精”、“人造鱼肚”、“毒胶囊”等等,全国人大代表朱张金通过动手演示和口头介绍,让一批我们闻所未闻的有毒食品和有毒添加剂暴露出来,让人观后大有触目惊心之感。材料二:观察下图(1)上述材料中的消费者的哪些权利受到侵犯?(2)请你为维护消费者权益寻找法律依据。(至少写出两部法律名称,2分)(3)请为了减少类似事件的发生,你认为各方面应该怎么做?(至少从三个方面回答,6分)
被称为“克隆教父”的201 2年诺贝尔生理学、医学奖得住约翰·格登曾是一名生物老师眼里的“差生”,在他15岁时老师给予的评语是:“格登有成为科学家的志向,但以他现在的表现,是我见过最差的学生”。然而这些都没影响到他对生物学的疯狂兴趣,相反,他还把“最差评语”挂在墙上,一挂就是50年,提醒自己要努力,终于在1958年成功缔造了第一只克隆动物——克隆青蛙。许多同学也非常渴望自己生活得更有意义,更加灿烂。其中有的同学认为“只要我们象格登那样拥有明确的奋斗目标,我们的人生就一定会有意义。” 请你对这些同学的观点进行简要的评析。
进入初中已经半学期时间了,小孟将这半学期感受以日记的形式记录了下来。下面是他的日记中的几个小片段:新鲜:我第一次跨进中学大门的时候,感到师那样的新奇,我终于是一名初中生了。倒霉:随着日子一天天过去,我发现自己并不喜欢身边的人和事,不信任他们。我开始逃避现实,有什么话只写在日记里面。我天天把自己埋在书堆里。可学习成绩却直线下降,老师经常找我谈话,我害怕得恨不得找个洞钻进去。我上课开始走神,制定的学习计划也不能按时执行了失落:无声的眼泪流了出来,一时间才发现自己是那样的渺小,什么都不如别人,恨不得死掉算了寻找:(1)分析小孟进入初中后都遇到了什么问题?(2)如果小孟这样下去,会出现哪些后果,请为他设想一下。(3)你认为小孟应该寻找什么?请帮助他完成日记中的“寻找”部分。(4)请简要写出你进入初中后的真实感受,并写出下一步的打算。
材料分析题。材料一:16岁的侯建是海淀区某中学初三学生,小时候就经常模仿父亲吸烟。因为家远,父亲为他在学校附近租了房子,却没想到这成了侯建和同学一起吸烟酗酒的据点。一次,他和同学因为没有钱买烟,就想去“借”点钱,结果将一青年刺成重伤而被判成重刑。材料二:张勇,初一学生,爱好电脑网络游戏,性格孤僻不善于交往,课外主要活动场所是校外某网吧。他把大量时间花在上网上,影响了正常学习、生活。他还经常采用撒谎、变卖家中财物等方法筹钱上网。(1)以上材料中侯建、张勇受到了哪些不良诱惑?在你身边还有哪些不良诱惑?请至少列举三例。(2)青少年应该怎样战胜不良诱惑,健康成长?
钱学森的专业是航空工程,飞机设计,他不仅对空气动力学有着浓厚的兴趣,孜孜不倦地研究,而且他和铁道工程、工程控制论、物理力学和系统工程等也结下了不解之缘。同时也爱好文学、学过绘画、小提琴。钱学森说过:“正是音乐艺术里包含的诗情画意和对人生的深刻理解,丰富了我们对世界的认识,学会艺术的广阔的思维方法,或者说,正是因为我受到了这些方面的艺术熏陶,才能够避免死心眼,避免机械唯物论,想问题能够宽一点,活一点。”(1)上述事例说明了什么?(2)你认为中学生应该怎样培养自己的情趣?
同学们进入七年级已经有一段时间了,想必你在不知不觉中对自己的认识又深入了许多。客观全面地认识自己,有助于自己今后的健康发展。(1)请你用简要的语言描述一个清晰完整的“我”。(2)你对自己的了解和认识,是通过哪些途径获得的?