下图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。请回答下列问题：
（1）在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是 。
（2）写出该生态系统中能量损失较少的食物链 。如果一些难分解的有害物质进入该生态系统的食物网，则体内有害物质积累最多的生物是 。
（3）在此生态系统中若乙的数量突然减少，假设丁的数量不变，则其他生物的变化可能是 。
(8分)小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下图，请据图回答：
(1)据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是___________图。
(2)这两种细胞中都有的能量转换器是_________________________。
(3)临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？_______________________________。
(4)制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是________________。
(5)为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号_____________所示结构，使____________(填低倍或高倍)物镜对准通光孔。
(6)B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构？______________。颜色最深的是细胞内的___________________。
阅读下列材料，分析回答有关问题：
材料一：下图中的两只狐，一只是生活在北极的极地狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二：我们周围存在着众多的物体：①珍珠②蛇③家鸽④衣藻⑤钟乳石⑥海带⑦蝙蝠⑧松树⑨猫⑩蜜蜂，认识生物，可帮助我们更好的处理人与生物圈的关系
(1)图所示为北极狐。其推测理由是。
(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与相适应。
(3)材料二中属于非生物的有。属于植物的有，身体内具有发达气囊的动物是。体温恒定的动物有。(只填标号)
读生物在生物圈中作用的示意简图回答：
(1)C包括腐生和两大类，它能将动物、树和草的遗体分解为A和B等。(填物质名称)
(2)绿色植物是生物圈中最基本的组成部分，植物吸收的水分，主要用于作用，并通过此过程增加降水，促进生物圈中的。在光照下，A和B中的水又被植物利用，进行作用，制造出的供植物利用，进一步又被动物利用。
(3)动物能促进生物圈中的，还能维持生物圈中生物的种类和数量相对稳定。
(4)请写一条让地球“退烧”的好办法。
如图是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法，氢氢化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用。分析回答下列问题：将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图所示装置放好后，光照2～3小时。取下叶片A和B，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验。
(1)该实验设计探究的问题是：植物进行光合作用需要作原料。
(2)实验中，B组对A组起作用。
(3)用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是(填字母)，说明它没有进行作用。
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