某校学生在复习七年级下册时制作了一张中国古代部分朝代建立概况

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某校学生在复习七年级下册时制作了一张“中国古代部分朝代建立概况”的知识卡片，请你帮忙完成。

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材料一：在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，并逐步深入展开。
————《全球通史》
根据上述材料和所学知识完成下表：
中国近代化探索历程简表

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填表题：(每小题2分，共10分)
古代历史距今久远，但丰富多样的学习途径却让我们穿越时空的距离，去亲近这辉煌灿烂的文明。根据提示完成填表。

学史途径	案例	认识
考察遗址	黄河流域的半坡遗址和长江流域的河姆渡遗址反映了我国原始农耕文化的发展。	我们可以通过多种途径来感知历史。我们会发现历史并非枯燥无味的，它离我们并不遥远。
研究文物	殷墟出土的龟甲、兽骨上刻有文字，叫（1）。它对研究（2）朝的历史有重要价值。
阅读文献	《论语》是（3）学派创始人孔子死后，他的弟子们根据他的言论整理而成的文化典籍。书中体现了他的思想主要是“（4）”和“（5）”两部分。
参观建筑	战国时期李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程都江堰，使成都平原成为沃野，至今发挥重要作用。

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填图题：
请在下图方框内填出战国时期主要国家的名称和重要战役。
（正方形内填国家，长方形内填战役）

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根据所学内容完成如下表格：

国家	法律文献	主张或意义
美国	(1)	宣告美利坚合众国诞生
《1787年宪法》	(2)
法国	(3)	宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
(4)	是一部典型的资产阶级法典，后来成为近代欧洲资产阶级法典的范本。

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科学技术是第一生产力，是人类进步和发展的不竭动力和源泉。根据所学知识，填写表格。

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