据调查,目前超七成手机用户担心隐私泄露,在隐私泄露渠道方面.54.5%的受访者最担心办卡、调查问卷泄露姓名及手机号码等信息;其次为手机丢失,占52.7%;担心短信及聊天好友的陌生链接泄露隐私的占到了42.g%。调查中有人说,为了惩罚随意泄露个人信息的人,我们要以泄露对方的个人隐私加以回报。请结合上述材料,联系书本知识思考(1)在日常生活中,我们应怎样保护自己的隐私?(2)调查中有人说,为了惩罚随意泄露个人信息的人,我们要以泄露对方的个人隐私加以回报。你是如何认识的?
期末考试成绩公布了,杨阳又是全校第一名,这已是他连续三次得到学校奖励了。他在介绍自己的学习经验时谈到:“其实跟同学多交流也会帮助自己进步。”在全省第一名的光环中,杨阳却依然谦逊而淡然,他几次提到一个人,就是自己的同桌,他以684分取得了今年全省理科第三名,两个人相差仅6分。“在他出现以后,我们两个人可以说是学习上的竞争对手,也是相互促进的最佳搭档。” 根据材料回答下列问题。 (1)杨阳的事例告诉我们什么道理? (2)在日常学习和生活中,我们应该如何面对竞争中的成功与失败? (3)竞争有道。在我们生活中,存在哪些不正当的竞争行为?试举两例。
在学习的过程中,我们会经常遇到一些困难。面对困难,小华和小明有不同的表现:小华总是怨天尤人,认为自己怎么老是碰到困难,因此,意志消沉,不敢面对困难。而小明非常冷静,总是仔细反思自己的不足,努力想办法克服困难。结合材料,运用所学知识回答: (1)小华和小明的心理分别属于一种什么的心理? (2)小华和小明的心理分别对他们的学习有什么影响? (3)上述材料给我们什么启示?
保持乐观愉快的心态对我们身心健康,完成学业,以及将来的生活和工作都有很大的裨益。当你遇到下列情境时你会怎样做?为什么? (1)为了备战期末考试,你紧张学习,但你发现效率非常低,甚至看到书本你都已非常烦恼了。 我会: 因为: (2)社区开展志愿者服务活动,主要帮助生活困难群众。 我会: 因为:
“我现在只要一看到试题,脑子里就一片空白。”小丽从小成绩优异,可进入初三后,成绩一降再降,由于一心想考重点高中,她—直都在自我加压。总复习开始后,她每次拿到习题或试卷,脑子里就一片空白,数理化公式忘得精光,以前会做的题现在也不会了。 (1)小丽每次拿到习题或试卷脑子里就—片空白的原因什么? (2)有哪些好的方法应对我们碰到的压力?
材料一:2011年12月15日23时30分,陵川县杨村镇初级中学初一宿舍内,牛某等7人正在殴打秦某。起因只是琐事纠纷。牛某等7人拳打脚踢、使用木棍等工具对秦某进行殴打…… 材料二:2011年12月3日下午4时,在晋城市实验中学,李某纠集数人对同校郭某进行殴打,起因同样只是琐事纠纷。当晚7时,郭某回家的路上又被李某纠集来的9人再次殴打。殴打中将郭某的肩胛骨大动脉刺破,致使郭失血过多死亡。据了解,郭同学在汶川地震中,多次在学校和社会上捐款,每次见到流浪者,他都会给一定的捐助。 (1)两则材料共同反映了什么问题?它有什么危害? (2)请从家庭、学校和社会三个方面为制止材料中的现象提出合理化建议。