阅读材料，回答问题
某校八年级学生张某受社会高消费的影响，经常上网吧、穿名牌、大把大把花钱。他从电视中看到抢劫来钱很容易，于是晚上持刀闯入本校宿舍,威胁一学生并索取钱财，猖狂时竟明抢，被抢学生看其穷凶极恶都敢怒不敢言.但他竟然以为在学校抢钱无所谓。最终张某被法院判处有期徒刑一年，并处罚金五百元。
（1）张某以为在学校抢钱无所谓说明他缺乏什么意识？
（2）张某威胁一学生并索取钱财，侵犯学生的哪两项权利？
（3）张某的行为属于什么性质行为？
（4）假如你是被抢学生中的一员，你应该怎样做？
阅读材料，回答问题。
材料一：2015年3月15日，十二届全国人大三次会议在北京人民大会堂闭幕。会议表决通过关于修改立法法的决定。这是中国15年来首次修改立法法。其中第五条修改为：“立法应当体现人民的意志，发扬社会主义民主，坚持立法公开，保障人民通过多种途径参与立法活动。”
材料二：为了立“良法”，行“善治”，上海、北京、广东、浙江、安徽、福建等地积极探索，突破“闭门造车”樊篱，全面倾听民意，充分吸纳民智，力促民主立法，确保立出的法管用好用。
（1）材料一反映了我国实行的哪一政治制度？两则材料共同反映了我国的依法治国方略中的哪一要求？
（2）结合所学知识，谈谈你对“立法应当体现人民的意志”的理解？
（3）材料二中各地做法体现了公民享有什么政治权利？可以通过哪些途径行使这一权利？
手机微信已经成为大众交流的平台。下面是微信朋友圈的部分内容：
（1）请从法律角度评析学校的做法。
（2）请从权利与义务的角度批驳“顾客就是上帝，想怎样就怎样”。
（3）结合所学知识，说说公安局对网民“鱼晓希”罚款的理由。
（4）上述事例告诉我们在现实生活中应如何正确行使公民权利？
阅读材料，回答问题。
（1）结合材料一，分析2015年春节期间宁波空气质量好于去年的原因。
（2）请谈谈你对“留住蓝天单靠北京不行”的理解。
（3）请结合专家二的观点，谈谈如何留住“APEC蓝”。
【全面发展，劳动创造美好生活】
材料一：2015年初，在中央党校，面对参加学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班的省部级主要领导干部，习近平总书记全面辩证地梳理了“四个全面”的战略布局——“全面建成小康社会是我们的战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措。”
材料二：2015年庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会4月28日在北京人民大会堂隆重举行。习近平在讲话中强调，全面建成小康社会，进而建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，根本上靠劳动、靠劳动者创造。无论时代条件如何变化，我们始终都要崇尚劳动、尊重劳动者，始终重视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用。这就是我们今天纪念“五一”国际劳动节的重大意义。
（1）根据上述材料，结合基本国情，谈谈全面建成小康社会，为什么要全面深化改革？
（2）在全面推进依法治国的进程中，作为中学生也应作出自己应有的贡献。说说自己的打算。
（3）从材料二中，你体会到了什么？
（4）劳动对青少年的成长与发展具有重要意义，你打算怎样做？
粤公网安备 44130202000953号