材料一 2011年12月,民政部、教育部、公安部等部门启动了“接送流浪孩子回家”专项行动,要求各地教育部门及时安排返乡适龄流浪未成年人入学接受义务教育。材料二 2012年4月5日,前总理温家宝签署国务院令,公布了《校车安全管理条例》。条例自公布之日起施行。(1)材料一反映出我国在依法保护青少年的哪项权利?做为正在接受义务教育的未成年人应该认真履行哪些受教育的义务?(2)材料二反映出我国在依法保护青少年的哪项权利?2分我们应怎么珍惜这项权利?8分
小梅是某校七年级的一名女生,学习成绩优异,但家庭贫困。她父亲的封建思想又很严重,认为女孩读不读书无所谓,与其上学花钱,不如趁早赚钱。因此就强迫小梅辍学帮自己做生意。 (1)小梅父母的行为违反了我国的哪些法律?(至少写出三部法律名称) (2)小梅的什么权利受到了侵犯? (3)假如你是小梅的同学,该怎样帮助他重返校园? (4)作为小梅的同龄人,我们应该怎样认识国家和法律赋予我们的这项权利?
微笑并不花费什么,却创造了许多成果。它丰富了那些接受的人,而又不使给予的人变得贫穷。它是疲倦者的休息,是沮丧者的希望,是悲哀者的阳光,是大自然赐予人类的最佳良药。 (1)上述这段话告诉我们在文明交往中应该注重什么? (2)谈谈你对这一方法的认识。 (3)真诚的微笑往往能让我们有许多意想不到的收获。请你列举三个微笑化解矛盾和冲突的事例。
随着人民生活水平的提高,汽车已经走进了千家万户。马路上我们经常会看到一些司机一边开车一边拨打电话。某公司张先生讲起他的一次危险经历,至今心有余悸:一天下班路上,手机响起,他习惯性地放到耳边接听。正在凝神通话,突然想起汽车急促的鸣笛声,一辆汽车几乎是擦身而过,原来一不留神,他的汽车半边侵入右侧行车线,差一点撞车,张先生吓出一身冷汗。 (1)张先生一边开车,一边接听手机是一种时间统筹法吗?为什么? (2)假如你的父母在开车时,突然来了电话,你认为他们应该怎样做?
人类的生产、生活无时无刻不受自然的、社会的、自身的方方面面的约束。生活中我们经常会看到这样的情景,列车要在轨道上奔驰,大河要在河道上奔流,学生要在学校的要求下学习和活动…… (1)上述材料说明了什么? (2)作为现代的中学生,我们应该怎样正确看待学校的要求和规定? (3)社会生活中为什么需要有恰到好处的约束?
郭明义是鞍钢的铁矿公路管理员,他连续20年先后50多次无偿献血或捐献血小板,累计达2万毫升;连续17年帮困助学,累计捐献12万元,他说:“帮助他人是我最大的快乐”。 (1)结合所学知识,请你对郭明义的行为进行简单评价。 (2)生活中我们怎样做到心中有他人?