“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验的部分操作、装置静止时测力计指针的位置如图所示。(1)b图中测力计的示数为 N。由a、b、c所示实验可得出的结论是:在液体密度相同时,物体所受浮力的大小跟 有关。(2)由c、d所示实验得出的结论是: 。(3)由图中提供的数据,可以求出盐水的密度为 kg/m3。
如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。 (1)实验器材有:带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一个,两支外形相同的蜡烛A和B,还缺少的器材是,选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于确定像的。 (2)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择mm厚的玻璃板做实验,用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系。 (3)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,直至它与蜡烛A的像完全重合。小丽将光屏放在蜡烛B的位置上,发现光屏上(选填“能”或“不能))承接到蜡烛A的像。这是因为。 (4)如果玻璃板没有竖直放置(如图乙所示),在实验过程中将会出现的情况是。 甲乙
在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。 (l)图中AB段的路程SAB=____cm,如果测得时问tAB=1.6s.则AB段的平均速度vAB=____cm/s。 (2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,则AB段的平均速度vAB会偏___________。 (3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗?_______,理由是: ________________________________________________。
小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中: (1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是。 (2)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系。 (3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”),所以平面镜所成的像是像。(填“实”或“虚”)。 (4)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像(填“变大”、“变小”或“不变”)。
图甲是小丽“探究冰的熔化规律”的实验装置。实验时,她先将冰和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察冰熔化过程中温度变化情况。 甲乙 (1)她将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中。请根据表中数据,在图乙的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度—时间图象。
(2)在第5分钟时,物质处于态。(选填:“固”、“液”或“固液混合”)。 (3)在第7至8分钟时,物质(选填:“吸热”或“放热”)温度(选填:“升高”、“降低”或“不变)。
小宇和同学们在“探究电流与电阻关系”的实验中,所用的器材有:三节新干电池,“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的电阻各一个,滑动变阻器一个,电流表使用0~0.6A的量程,电压表使用0~3V的量程,开关和导线若干.请你和他一起完成下列实验: (1)小宇选用器材时发现电流表指针如图甲所示,他应该;在连接实物电路的过程中,开关要. (2)小宇连成如图乙所示的电路,他刚要闭合开关,同组的小红提醒他,实物连接有一处错误,请在错误的导线上划“×”,并画出正确的连线. (3)改正错误连接后,闭合开关,移动滑片P观察两表的示数,为了记录相关的实验数据,请你帮他设计记录数据的表格. (4)在实验过程中,控制定值电阻两端的电压为2V不变,当小宇用20Ω的定值电阻替换了15Ω的定值电阻后,继续进行实验,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数都无法降低到2V,原因是. (5)小宇在实验时,用额定电压为“2.5V”的小灯泡L1替换定值电阻,想测量L1的额定功率,可是不慎电压表掉在地上摔坏了,老师又给他提供了一个标有“2.5V 1.25W”的小灯泡L2和两个开关S1、S2,让他设计测量方案,他灵机一动,设计了如图丙所示的电路图,同样完成了实验,请你将下列实验过程补充完整; ①(填S、S1、S2的通断情况),调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为A; ②(填S、S1、S2的通断情况),保持滑动变阻器的滑片位置不变,记录电流表的示数为I; ③小灯泡L1额定功率的表达式P额=.