(6 分)在探究凸透镜成像的实验中(1)让一束平行光射向凸透镜,得到图甲所示的光路,由图可知,该凸透镜的焦距为 cm。(2)如图乙所示,把蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 。 (3)将点燃的蜡烛移至具凸透镜15cm处,调节光屏,能观察到光屏上清晰的像如图丙中的 (只填序号)
某实验小组在进行“观察水的沸腾”的实验。 (1)图14中所示的温度是℃。 (2)观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图a、b所示。则图中____是水在沸腾前的情况,图中____是水在沸腾时的情况。 (3)小组记录的实验数据如表所示:从记录的数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度是____℃。实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异,其原因可能是此时液面上的气压一个标准大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
液体蒸发的快慢与液体的温度、表面积和液体表面的气流有关。为了探究蒸发快慢与气流的关系,有人建议用以下几个实验现象: 甲:把同样多的水倒在碟子里干得快,装在瓶子里干得慢。 乙:把同样湿的衣服挂在有风的地方干得快,挂在无风的地方干得慢。 丙:晒粮食时,把粮食放在向阳的地方干得快。 丁:将手伸入水中后取出来判断风向。 (1)你认为,能说明蒸发快慢与气流有关的实验现象是哪一个或哪几个? 答:能说明蒸发快慢与气流有关的实验是________、________。 (2)其他现象虽然不能说明蒸发快慢与气流有关,但是分别说明了什么问题? 答:A.现象________(选填“甲、乙、丙、丁”),说明:_______________________________ 。 B.现象________(选填“甲、乙、丙、丁”),说明:_______________________________ 。
小明同学利用如图所示的电路,探究保持电压不变时,电流跟电阻的关系,得到的数据如下表。
(1)把上表中数据补充完成。 (2)分析表中的数据,可得出结论是:。 (3)滑动变阻器R′在此实验中的主要作用是:。
在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。 (1)小明的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关; 小亮的猜想是:②电阻可能与导体的温度有关; 小敏的猜想是:③电阻可能与导体的长度有关; 根据你掌握的电学知识,你认为: ④电阻还与有关。 (2)右图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材,他们已经完成了部分实物的连接。若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想①,应该控制____________和____________不变;要探究猜想③,应该选用导线________和导线________(填导线的代号字母)进行实验。
小明在做一种物质熔化的实验时,数据记录如下表:
(1)根据实验数据在图中画出温度随时间变化的曲线; (2)物质熔化过程中不断吸收热量,温度,该物质的熔点是℃; (3)该物质属于(填“晶体”或“非晶体”)。