如图所示电路：（1）闭合开关后电路将短路（选填通路或断路或短

更新 2022-09-03
科目物理
题型实验题
难度中等
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如图所示电路：

（1）闭合开关后电路将短路（选填“通路”或“断路”或“短路”）；（2）去掉导线a后，电路是串联电路；
（3）改变a、b、c三根导线中一根的接法，使电路成为并联电路（先在原导线上打“×”，后用笔画线代替导线画出符合要求的导线）．

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相关试题

如图所示，用电流表 $(0 - 0.6 A, 0 - 3 A)$ 、电压表 $(0 - 3 V, 0 - 15 V)$ 、定值电阻 $(5 Ω$ 、 $10 Ω$ 、 $15 Ω$ 、 $20 Ω$ 、 $30 Ω$ 各一个）、滑动变阻器 $(0 - 50 Ω)$ 、电源 $(6 V)$ 、开关和导线若干，探究电流与电阻的关系。

（1）请你根据甲图所示的电路图，将乙图中的电路连接完整。

（2）滑动变阻器在电路中的作用是　　。

（3）小强做此实验时，在电流表使用无误的情况下，收集测量数据，记录表格如下：

实验次数	电阻 $R / Ω$	电流 $I / A$
1	5	0.6
2	10	0.1
3	15	0.2
4	20	0.15
5	30	0.1

小强的五次实验操作中有一次是错误的，请你对小强记录的数据进行分析，你发现第　　次测量的数据是错误的，错误的原因是　　。

（4）请你根据表中正确的数据，在丙图中绘制出电流随电阻变化的图象。

题型：未知
难度：未知

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在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为 $4.5 V$ ，小灯泡的额定电压为 $2.5 V$ ，小灯泡正常发光时的电阻约为 $10 Ω$ 。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向 $A$ 端移动时，连入电路的电阻变大，连线不得交叉。

（2）小刚同学闭合开关，移动滑片 $P$ 到某一位置时，电压表示数为　　（如图乙所示），若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片 $P$ 向　　（选填“ $A$ 或“ $B$ ” $)$ 端移动，图丙的 $I - U$ 图像是小刚根据多组实验数据绘制的，根据图像可得小灯泡的额定功率为　　 $W$ 。

（3）由实验中 $I - U$ 图像发现小灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要因素是　　。

（4）若把小灯泡换成一个定值电阻，还可探究　　的关系

$A$ ．电流与电阻

$B$ ．电流与电压

题型：未知
难度：未知

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测量滑轮组的机械效率：

步骤	如图所示为测量某滑轮组机械效率的实验装置。 ①实验时沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计。 ②分析表中数据可知：实验2是用图　　做的实验。 ③实验序号3中的机械效率 $η =$ 　　。			装置图
表格	实验序号	钩码重量 $G / N$	钩码上升高度 $h / m$	绳端拉力 $F / N$	绳端移动距离 $s / m$	机械效率 $η$
	1	4	0.1	1.8	0.3	$74 %$
	2	8	0.1	3.1	0.3	$86 %$
	3	8	0.1	2.5	0.4
结论	通过比较　　（填实验序号）两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。通过比较2、3两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率
问题讨论	实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，有同学认为应静止时读数。你认为他的想法　　（选填“正确”或“不正确” $)$ ，因为他没有考虑到　　对滑轮组机械效率的影响。