在校车安全事故频发后,国务院责成有关部门迅速制定了《校车安全管理条例》,对学校校车的使用进行了详细的规定。现实生活中,我们经常能够看到黄颜色可爱的“嘟嘟嘴”校车。这种校车在可爱的同时也大大提高了对未成年学生生命安全的保护。(1)材料体现了我国哪部专门针对未成年人制定的法律。(2)思考:在国家和社会保护未成年人的同时,青少年在生活中如何防范侵害保护自己呢?
材料:一家外企公司在一个中秋晚会上做了一个游戏,把所有员工的手机放在一起开震动,看谁的电话最多,谁就是最被牵挂和最幸福的人,谜底揭开时,公司的一个小保安电话最多,42个电话中有6个是朋友的,其余的都是母亲打来的,慌忙中小保安拨通了家里的电话,传来了母亲哽咽的声音:“孩子啊,你在哪,妈妈很担心你……。”老总接过电话道:“老人家,我们在做游戏,你的儿子是大赢家,将会获得大礼。”母亲说:“我不想要大礼,我只想要我儿子平安……” (1)结合材料说出母爱的特点,在家中与父母关系可以选择吗?你怎样理解这种亲情。 (2)孝敬父母指什么?其中最重要的是什么? (3)如果与父母发生矛盾时,与父母沟通的基本要领是什么?
某学校女生李某因嫉妒同寝室的另一名学生林某,用有照相功能的手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片,在同学中传看,并无中生有,捏造事实中伤林某,给林某造成很大的痛苦。 (1)李某的行为侵犯了林某的哪些权利?(至少写出两项4分) (2)分析李某的行为有哪些危害? (3)对此,林某应该怎么办?(提出两种解决办法6分)
出租车司机李某不慎将赵某的宠物犬撞伤,不仅遭到赵某的毒打,而且还被他按住当众给狗下跪。现在驾驶员李某已向法院提起诉讼。 请你根据案例回答以下问题: (1)赵某侵犯了李某的什么权利?( 4分) (2)假如你来当法官,你会对此案作出怎样公正判决?并简要说明理由。( 8 分)
阅读剧本《拆信风波》,分析问题: 时间:星期天早晨。地点:女儿的房间。人物:妈妈,女儿(某校初二学生)。 妈妈气呼呼地将几封信摔在女儿面前 妈妈:你还有心思搞好学习吗? 女儿:(惊讶地)你有什么权利拆我的信? 妈妈:你是我的女儿,再说,我也是为了你好,不了解你的情况,怎么帮助你? 女儿:(砰地关上门)我的事情从今以后不用你管! (1)运用有关法律知识,对剧中人物的言行进行评价。 (2)为消除母女间的隔阂,请你向剧中的“母亲”、“女儿”提出建议。
2011年4月29日,2010年度寻访“中国大学生自强之星”颁奖仪式4月29日在湖南师范大学举行。北京大学马清源等10人获得“中国大学生自强之星标兵”称号,湖南师范大学唐健豪等100人获得“中国大学生自强之星”称号。 某中学团委以此为契机开展“身边的自强之星”评选活动,请你一起参与。 结合材料,运用所学知识完成下列任务。 (1)请你为自强之星的评选制定恰当的评比标准。(至少定出三条标准,4分) (2)请列举一位你眼中的自强之星,并说明自强对他成长的意义。 (3)自强人生少年始,作为中学生,你打算如何做?