M 中学大力开展班级“小书屋”建设。班级小书屋实行班级“自治”，同时，学校倡导班级之间自行调配，相互交换借阅图书，实行“走书式”动态管理。课余时间读书已成为小王一天中最快乐、最幸福的时光！小王的快乐成长体现了
①文化对人的影响来自于特定的文化环境 ②文化对人的影响一般是无形的、强制的
③文化决定着人们的交往方式和交往行为 ④文化塑造人生，优秀文化丰富精神世界
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥你喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘……三十晚上熬一宿”。这首儿歌描述的年俗活动经过千年传承早已成为烙在华夏儿女身上的中国印，系在炎黄子孙心头的中国结。以上材料说明
①传统习俗记载了中华文化发展的历史轨迹和丰富成果
②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
③传统习俗是中华文明传承和进步的重要动力
④传统文化的血脉中涌动着强烈的民族认同感和归属感
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
慕课（MOOC）是新近涌现出大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程，被誉为“印刷术发明以教育最大的革新”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术
①促进了文化的传播、继承与发展 ②是文化传播与发展的重要途径
③使教育手段和方式发生了重大变革 ④具有选择、创造文化的特定功能
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
“女汉子”原为外文用语，经过网络、报纸等媒体的传播，现在已成为中国社会的流行语，被广泛使用。这一现象表明
①大众传媒是文化创新的泉和根本动力
②网络在文化传播中的作用越越突出
③大众传媒的发展为文化的传播提供了新的途径
④科技进步是推动文化发展的重要因素
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
中国侠客在中美两国电影中的形象如下图形象设计差异的主要原因是
| A．文化影响人的认识活动和思维方式 |
| B．文化是民族的，同时也是世界的 |
| C．中华文化所特有的包容性和创造力 |
| D．艺术创作受到了意识形态的制约 |
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