2014年4月1日，教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导

更新 2022-09-03
科目政治
题型单选题
难度中等
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2014年4月1日，教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系，有序推进中华优秀传统文化教育。加强中华优秀传统文化教育
①是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的前提
②是构建中华优秀传统文化传承体系，推动文化传承创新的根本途径
③对于引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信，具有重要作用
④有利于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者，建设社会主义先进文化

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

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杜甫有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的愿望，孙中山有“天下为公”的主张。这说明（　　）

A．自私是人的“本性”，只能是剥削阶级的本性

B．私有观念是在奴隶社会产生的

C．剥削阶级的上层人物都不是自私的

D．在私有制社会中，自私并不具有普遍性

题型：未知
难度：未知

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“国尔忘私，公尔忘家，利不苟就，善不苟去，惟义所在。”贾谊的这句话体现了（　　）
①个人活动与社会发展之间存在着密切的联系　②人生的真正价值在于对社会的贡献　③理想来源于现实，又等于现实　④矛盾双方在一定条件下各向自己相反的方向转化

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

题型：未知
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A．主观能动性发挥的程度不够

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C．实现理想要受客观条件的制约

D．错误的理想导致错误的行动

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①拜金主义、极端个人主义不是社会存在的反映　②个人主义从未发挥过积极作用　③它对青少年的健康成长具有极大的腐蚀作用　④它是产生贪污盗窃、行贿受贿、损公肥私等现象的思想根源

A．①②	B．③④
C．①③	D．②④

题型：未知
难度：未知

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