阅读下列材料，回答问题：
| 材料1：市场上多数种类西瓜的食用部分是果肉，但有一种特殊栽培种类--"瓜子西瓜"的种子特别大，适合用来制作瓜子。 另外，科技人员将刚结出的圆形西瓜幼果放进立方体的透明盒中让它继续生长，则原本圆形西瓜会被塑造成方形，这种外形引人注目的"方形西瓜"会受到某些人的喜爱。 材料2：在运输和贮藏新鲜蔬菜水果的过程中，调整包装箱内空气的组成比例，可以延长蔬菜水果的保鲜时间。 |
（1）我们平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的发育而成。若从"方形西瓜"中取出种子播种，使其自然生长，则会结出西瓜。
（2）西瓜中含有一些人体必需的矿物质元素和糖类等有机物质，它们分别来自、。
（3）为延长蔬菜水果的保鲜时间，应如何调整包装箱内空气的组成比例？。
（4）若将甲品种果树的枝条嫁接在乙品种果树的植株上，则嫁接存活后的枝条上将结出品种的水果。
右图是番茄的生长发育过程示意图，请据图回答：（在[ ]内填写序号，在 上填写名称）。
（1）从图中可以看出，植物开花之后，形成果实和种子必须要完成的两项生理过程是 和 。
（2）图A是番茄的花，其中与生殖有直接关系的结构是 ，所以它们是花的主要部分。这朵花在发育成番茄的过程中不会凋落的部分是（ ）
| A．花柱 | B．花药 | C．花瓣 | D．子房 |
（3）图中植物通过蜜蜂将一朵花的花粉传到另一朵花上，这属于 传粉。
（4）当花粉落到雌蕊的[ ]柱头上，经过识别、黏液的刺激，开始萌发，生出[ ] ，其内有精子。
（5）子房内有胚珠，精子到达胚珠后，其中的一个精子与卵细胞结合，形成 ；另一个精子与 结合，将来发育成 。
如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答：（共16分）
（1）a和b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数为______对．
（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫______和______它们的染色体数为______条，比a、b减少______．
（3）B的过程为______，形成的e细胞叫______，其内的染色体为______对，又恢复到与______细胞一样的数量．
（4）C过程叫______，f细胞是女儿的______细胞，其染色体为______对．
（5）由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是______的，生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自______，另一条来自______，因此，后代个体具有______的遗传物质．
最近我们学校在学习“餐饮服务食品安全科普知识宣传册”，请根据学习内容及所学生物知识，分析回答以下问题：
（1）我们在购买食品时，要注意食品 的问题。
（2）你怎样判断购买的包装食品是否过了保质期？
（3）我们日常的食物中，主要含有哪6类营养物质？
（4）在日常生活中，为了饮食营养均衡，你如何注意自己的饮食习惯？
右图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部分被消化的程度，据图回答下列问题：（共10分）
（1）图中X表示 的消化过程，Y表示 的消化过程，Z表示 的消化过程。（每空1分）
（2）淀粉从 开始消化，蛋白质从 开始消化，脂肪从 开始消化。（每空1分）
（3）基本无消化作用的是 ， D代表的是 ，含有哪些消化液？ 。（前两个空每空1分，最后一个空2分）
①从半直立行走到 。
②从不会使用 ，到使用天然工具，再到制造和使用简单工具，一直到制造和使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具。
③从 到懂得御寒遮羞。
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