从化学的视角认识生活中的有关问题：
（1）紫薯营养丰富，富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、硒等，其中给人体提供能量的是，"锌、铁、硒"是指（填"单质"或"元素"）．
（2）硬水有很多危害，生活中常用方法降低水的硬度．
（3）家庭生活中经常产生的垃圾有：①易拉罐②废报纸③料菜叶④矿泉水瓶，其中属于可回收的垃圾是（填序号）．
（4）燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切联系，通过对如图的分析，你发现可燃物燃烧不仅需要氧气，还需同时具备的条件是．
某城市住宅饮用水的处理过程如右图所示：
（1）步骤①网格净水原理类似于步骤（填"②"或"③"或"④"等序号）。
（2）步骤②所起的作用是（单选，填选项序号）。
| A． | 杀死水中的细菌 |
| B． | 减少水中氧气 |
| C． | 使泥沙沉积至底部 |
| D． | 分解有毒物质 |
（3）假如你是水质检验员，用简单的办法检验水样是否是硬水，可选用的试剂是；若检验时发现水硬度高，你建议在饮用前可采取的处理办法是。
（4）家庭净水器中含有大量的活性炭，活性炭起作用。
厦门某校在“国际化学年”中开展了以下趣味活动。
（1）“1+1＜2”：将100 mL酒精与100 mL水充分混合后，体积小于200 mL。用分子的观点解释这一现象： 。两者混合过程发生变化（填“物理”或“化学”）。
（2）“白纸显字”：取一张白纸，用酚酞写字，晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口，立即显示出红色字迹。这一表演应用氨水的化学性质是。
（3）“指纹鉴定”：向指纹上喷硝酸银溶液，指纹汗液中含有的氯化钠会转化成氯化银不溶物。写出这一反应的化学方程式：。
（4）“火球跳舞”：加热硝酸钾至熔化，投入黄豆大的木炭，木炭由黑转红，在试管里不断上下跳动。写出发生反应的化学方程式：
①硝酸钾受热分解生成亚硝酸钾（KNO2）和氧气：。
②木炭完全燃烧：。
碘元素是人体必需的微量元素之一。
（1）右图是元素周期表中碘元素的部分信息。碘原子的核电荷数是，碘元素属于（填"金属"或"非金属"）元素。
（2）已知某碘盐的主要成分为氯化钠和碘酸钾（
）：
①氯化钠含有的阴离子是（用符号表示），
中
的化合价为。
②用试剂
测定该碘盐中碘元素的含量，发生如下反应：
，推算
的化学式为。
③已知每包碘盐中最多含碘元素15
，则每包碘盐中最多含
的质量为
（列出计算式即可，碘的相对原子质量从上图中查找）。
右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题：
（1）气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是。
（2）将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是。
（3）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从端进入。
（4）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从端进入。
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