如图是在实验室里制取气体可能用到的仪器，回答下列问题：
（1）标号为
的仪器名称是；
（2）将
溶液和
混合制取氧气：
①该反应的化学方程式为；
②组装制取装置时，可选择所给仪器中的
和；
③检验
是否收集满的操作是．
（3）上述组装的装置，还可用于
溶液和
溶液（作催化剂）混合制取
、大理石和稀盐酸混合制取
，但不能用于加热高锰酸钾制取
，此选择需要考虑 、反应条件和气体的性质．
信息Ⅰ：数十亿年来，地球上得物质不断地变化。大气的成分也发生了很大的变化。下表是原始大气和目前空气的主要成分：
| 目前空气的主要成分 |
N2、O2、CO2、水蒸气及惰性气体等 |
| 原始大气的主要成分 |
CH4、NH3、CO、CO2等 |
信息Ⅱ：下图分别是海水和人体中部分元素的质量分数。
根据上面提供的信息，运用你学过的有关知识回答下列问题：
（1）在海水中，金属元素含量最高的是钠元素。 我国青海湖是个内湖，其湖水是不能流到大海中，湖水与海水相似也是咸的，而地球上多数的湖水是淡的。从物质在水中溶解的规律和水的天然循环的角度看，海水中钠元素的含量比较高的原因是______________________________________________。
（2）水中氧元素的质量分数比海水中氧元素的质量分数（填“大”或“小”）________。
人体中碳元素的相对含量较多的原因是_______________________________________。
（3）原始大气是指绿色植物出现以前的大气。假设把现代的人或其他的动植物放在原始大气中，你认为他们能否生存下去？________。原因是什么_________________________________________________。
（4）绿色植物出现以后，原始大气中的CO2逐渐减少。同时O2逐渐增加，原因是________________________________________________。
在学习NaOH的性质时，老师将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中，同学们没有观察到明显现象。CO2和NaOH发生反应了吗？探究活动从这个疑问开始。
（1）明明同学认为两者发生了反应，他设计了一种方案，如图所示，加入适量NaOH溶液后，他可观察到的小气球的变化是______________，产生这种现象的原因是__________________________，反应的化学方程式是____________________________________________。
（2）另一位同学认为这个方案还不足以证明CO2和NaOH确实发生了反应，因为NaOH溶液中有水，二氧化碳又能溶于水。为使实验方案更完善，你认为还需要做什么实验来探究这个问题？
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