某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，采摘了部分枝条进行扦插。下列关于该实验的叙述，错误的是
| A．在采摘的枝条中，芽多而饱满的嫩枝容易生根 |
| B．该实验的因变量为不同浓度的生长素类似物溶液 |
| C．在扦插时，枝条要去掉部分叶片 |
| D．可能发现两个不同的生长素浓度，促进生根的效果相同 |
相关试题
下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（）
| A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 |
| B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统 |
| C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈 |
| D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈 |
池塘中某种藻类能分泌一种物质，该物质能抑制蝌蚪体内蛋白质的合成，从而减缓蝌蚪的生长发育。下列哪种结构最可能是该物质直接作用的目标？（）
| A．中心体 | B．核糖体 | C．液泡 | D．溶酶体 |
有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸。分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为 （）
| A．q+1 | B．p-1 | C．q-2 | D．p+1 |
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