阅读李商隐的《锦瑟》,完成后面的问题。锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。(1)颔联的首句使用了哪些著作里的典故?有何用意?(2分)(2) 全诗给人丰富的想象空间。请任选一联,说说你对其情景的理解,并简要分析。
阅读下面这首宋代乐府诗,回答后面问题。苦寒行刘克庄十月边头风色恶,官军身上衣裘薄。押衣敕使①来不来?夜长甲冷睡难着。长安城众多热官②,朱门日高未启关;重重苇箔③施屏山,中酒不知屏外寒。注释:①敕使:奉皇帝命令办事的使者。②热官:指有权势的大官僚。③苇箔:帐幔和帘子。从本诗中可以看出南宋边疆的官军生活有什么特点?请简要分析。本诗主要用了什么表现手法?在表现思想感情方面有何效果?
阅读下面这首唐诗,回答问题。村 夜白居易霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。独出门前望野田,月明荞麦花如雪。这首诗先后分别描绘了怎样的景色?分别表现了诗人怎样的思想感情? “独出门前望野田”这一句在全诗中起着什么样的作用?
阅读下面一首诗,然后回答问题灞上秋居马戴灞原风雨定,晚见雁行频。落叶他乡树,寒灯独夜人。空园白露滴,孤壁野僧邻。寄卧郊扉①久,何年致此身?注释:①郊扉:郊居。诗歌颔联描写了一幅怎样的画面?表现了作者怎样的思想情感?请概括。本诗的五、六两句运用了什么表现手法?结合具体诗句简要分析。
阅读下面两首唐诗,然后回答问题过分水岭温庭筠溪水无情似有情,入山三日得同行。岭头便是分头处,惜别潺湲一夜声。再宿武关李 涉远别秦城万里游,乱山高下出商州。关门不锁寒溪水,一夜潺湲送客愁。有人认为,“溪水无情似有情”中的“似”字改成“却”字更好,你是否同意这一观点?请结合诗的具体内容简要赏析。答: 两首诗都应用了什么表现手法写“溪水”?请指出两首诗通过溪水所表现出的不同的感情特点,并作简要分析。答:
阅读下面两首诗歌,然后回答问题。田园乐(其六)王 维桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。花落家童未扫,莺啼山客犹眠。这首诗的一二句写景手法有什么特点,请简要概括。这首诗形象地表达了作者的情感,请简要分析。