阅读李商隐的《锦瑟》,完成后面的问题。锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。(1)颔联的首句使用了哪些著作里的典故?有何用意?(2分)(2) 全诗给人丰富的想象空间。请任选一联,说说你对其情景的理解,并简要分析。
阅读下面这首宋诗,完成后面各题舟中二首(其一)陈师道①恶风横江江卷浪,黄流湍猛风用壮。②疾如万骑千里来,气压三江五湖上。岸上空荒火夜明,舟中坐起待残更。少年行路今头白,不尽还家去国情。注:①宋哲宗绍圣元年(1094),作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮:表示风力壮猛 。第三、四句运用了哪些修辞手法?请作简要赏析。(5分)这首诗表现了作者哪些情感?请简要分析。(6分)
阅读下面这首诗歌,完成后面各题。己酉乱后寄常州使君侄 汪藻①草草官军渡,悠悠敌骑旋②。方尝勾践胆,已补女娲天。诸将争相拱③,苍生忍倒悬。乾坤满群盗,何日是归年!【注释】①汪藻,北宋末、南宋初文学家。己酉:即公元1140年。这一年金兵南渡,占领建康(今南京),刚刚建立起来的南宋政权岌岌可危。②旋:退兵。③拱:敛手。此诗反映了当时怎样的现实?抒发了作者什么样的思想感情?这首诗最突出的表现手法是什么?结合诗句简要分析。
阅读下面这首唐诗,完成后面各题。溪居即事 崔道融篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关。这首诗给读者展现一幅素淡的水乡风景图,富有诗意,请描述诗的意境(画面)、概述诗的主旨。此诗运用怎样的表现手法来描写小童?对“小童疑是有村客,急向柴门去却关”诗句中“疑”“急”的妙用作简要赏析。
阅读下面的唐诗,完成后面各题 秋日赴阙题潼关驿楼① 许浑红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。残云归太华,疏雨过中条②。树色随关迥,河声入海遥。帝乡明日到,犹自梦渔樵。【注】④阙,指长安。此诗作于作者奔赴长安应试途中。②太华,陕西的华山;中条,山西的中条山。两山分别耸立在潼关南北。“残云归太华,疏雨过中条”两句中运用的动词历来被人称道,请结合诗句作简要赏析(5分)简要分析“帝乡明日到,犹自梦渔樵”一联表达了诗人怎样的感情。(6分)
阅读杜甫的《登高》,完成后面各题。登 高风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”中,如果说“落木萧萧”是有生命短暂之感的话,那么,“不尽长江”则应该是指_______________。赏析“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”