阅读李商隐的《锦瑟》,完成后面的问题。锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。(1)颔联的首句使用了哪些著作里的典故?有何用意?(2分)(2) 全诗给人丰富的想象空间。请任选一联,说说你对其情景的理解,并简要分析。
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(7分)夜 坐 文天祥淡烟枫叶路,细雨蓼花时。宿雁半江画,寒蛩四壁诗。少年成老大,吾道付逶迤。终有剑心在,闻鸡坐欲驰。【注释】 ①此诗写于起兵勤王之前。(勤王:指君主制国家中君王有难,而臣下起兵救援君王)宋恭帝即位后,国家艰危,各地将官大都观望,只有文天祥和张世杰两人,召集兵马,起兵勤王。②蛩,蟋蟀。③逶迤,本是形容道路、山川、河流弯弯曲曲,连绵不绝,这里是遥遥无期的意思。本诗首联、颔联描绘了怎样的意境?全诗主要采用了怎样的表现手法?表达了作者怎样的思想情感?
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。除夜自石湖归苕溪 (其七)①姜 夔笠泽②茫茫雁影微,玉峰重叠护云衣。长桥③寂寞春寒夜,只有诗人一舸归。【注】①姜夔于绍熙二年(1191)冬,到石湖范成大处做客,除夕晚上乘船回家,途中写下了十首七绝。此为第七首,描写诗人只身夜渡太湖的情景。②笠泽:指太湖。③长桥:指垂虹桥,北宋时建,在今江苏吴江市。这首诗描绘了一幅什么样的画面?请作简要叙述。( 4 分)诗中的“雁影”与作者的心境有什么联系?请作简要分析。( 4 分)
阅读下面一首宋诗,然后回答问题。夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。请简述诗歌的三、四两句所表现的内容。这首诗歌运用了多种艺术手法,请就其中的一种手法,结合相关诗句做具体分析。
阅读下面诗歌,然后回答问题。闻 雁韩洽①朔风吹雁渡江干②,月白霜清响尚寒。孤客几回愁里听, 故乡何处报平安?【注】①韩洽是明朝遗民,生活在明清易代之际,漂泊无归。 ②江干:江边开头两句诗着意一个“寒”字,请作简要分析。这首诗表现了诗人怎样的情感?折射出怎样的社会现实?
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。次元明韵寄子由①半世交亲随逝水,几人图画入凌烟②?春风春雨花经眼,江北江南水拍天。欲解铜章③行问道,定知石友④许忘年。脊令⑤各有思归恨,日月相催雪满颠。【注释】:①元明:黄庭坚之兄黄大临的字。子由:苏轼之弟苏辙的字。②凌烟:阁名,在唐代长安太极宫内。③古代居官时,将印带佩在腰上(汉代规定县令是铜章墨绶);④石友:交谊坚贞如石的朋友,指子由。⑤脊令,水鸟名,首尾动摇相应。本诗颔联二句对仗精工,寓情于景,请对此作简要分析。作者的情感高潮集中在尾联,结合全诗,说说你对尾联的理解并简要分析表达了作者怎样的思想感情。