构建知识结构示意图能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。李明同学在整理课堂笔记后提炼出下面的知识提纲,由此判断他正在学习探究的主题是
19世纪中期,资本主义国家的殖民侵略活动所具有的客观进步作用表现在
“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”。恩格斯的这段话是( )
衡量一个国家完成工业革命的指标是该国的( )
我国两千多年王朝统治的基本体制是( )
秦朝负责监察政府官员的是( )