二倍体动物缺失一条染色体称为单体。大多数单体动物不能存活，但在黑腹果蝇中，点状染色体(Ⅳ号染色体)缺失一条可以存活，而且能够繁殖后代。
(1)形成单体的变异属于___ _____，若要研究某雄性单体果蝇的基因组，则需测定________条染色体上的碱基序列。水稻体细胞有24条染色体，那么水稻基因组计划要研究的DNA分子数为 个。
(2)果蝇群体中存在无眼个体，无眼基因位于常染色体上，将无眼果蝇个体与纯合野生型个体交配，子代的表现型及比例见表：据此判断，显性性状为________，理由是__________________________________。
| |
无眼 |
野生型 |
| F1 |
0 |
85 |
| F2 |
79 |
245 |
(3)根据上述判断结果，可利用正常无眼果蝇与野生型(纯合)单体果蝇交配，探究无眼基因是否位于Ⅳ号染色体上。请完成以下实验设计：实验步骤：
①让正常无眼果蝇与野生型(纯合)单体果蝇交配，获得子代；
②统计子代的_____ __，并记录。
实验结果预测及结论：
①若子代中出现___ _____，则说明无眼基因位于Ⅳ号染色体上；
②若子代全为_____ ___，说明无眼基因不位于Ⅳ号染色体上。
下图A、B、C表示生物大分子，请分析推断并回答有关问题：
（1）请依次写出上图中X、Y所代表的元素，X为 ,Y为 。
（2）图中大分子物质A的中文名称是 ，其彻底水解的产物是 ____________________。若要观察A在细胞中的分布情况可选用 (试剂)，A的颜色变化是__________________。
（3）B具有多样性，若从b分析其原因是__________________ 。
某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上。图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图（单位为103kJ/m2·y），图2表示恢复过程中某种群的种群密度对种群的出生率和死亡率的影响。请回答：
（1）如图1所示，输入该生态系统的能量主要是 ，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 （保留一位小数）。
（2）图1中A表示___ ___，图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是 。
（3）如图1所示，除生产者外其它营养级需要补偿能量输入的原因是 。计算可知，肉食性动物需补偿输入的能量值至少为 ×103kJ/m2·y。
（4）由图2可知，种群密度在 点时，种群数量的增长速率最大；在 点时，表示该种群已达到环境容纳量（K值）。
（5）随着时间的推移，地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于 演替。
下图中A、B、C、D是洋葱根尖局部放大图，E是其中某个细胞的分裂图像，请据图回答问题：
（1）与叶肉细胞相比，B处细胞内不具有的细胞器是 。
（2）做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，主要观察上图 的细胞。此处的细胞能产生 ，其作用是促进细胞伸长生长；若用单侧光照射洋葱根尖，则根会向 弯曲生长。
（3）E图示洋葱根尖细胞部分染色体及有关基因，若用15N对⑤号染色体上的DNA进行标记，正常情况下，标记了n个这样的细胞连续分裂三次，形成含15N的子细胞数是 个。假设该植物的基因型是AaBb，E图中若④号染色体上有A、B基因，则a、b基因位于 号染色体上。
（4）某同学用完全培养液培养洋葱，他除进行充气外，还定期更换培养新鲜培养液，但几天后，洋葱却萎蔫了，这是因为： 。
（5）图A、B、C、D所示细胞的形态结构功能各不相同，其根本原因是 。
某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：
（1）调查获得了树林中物种数与面积的关系图（如图1）：该野外调查小组的研究方法叫做 。上图显示，调查该地区物种数的样方面积最好是 。
（2）东部群落在空间结构上具有 结构。影响群落中动物分层现象的主要因素是 。
（3）调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示（单位：株/m2）。
如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种可能是 ；入侵物种往往会对本土物种环境造成危害，其主要原因是 。
（4）上图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少开始于第 年，第20～30间种群的增长率为 。
实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2：
（1）实验中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的 处理。
（2）从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势 ，说明血清中的 不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量 ，说明该组T细胞（活化T细胞） 细菌数量的增长，由此推测该细菌生活在 。
实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞（一种吞噬细胞）对细菌X的杀伤力，结果如图3：
（3）由图3可知，能有效杀伤细菌X的是 细胞，而不是活化T细胞。
（4）有人假设，活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括 。（填选项前的符号）。
a．培养过活化T细胞的培养液
b．培养过巨噬细胞的培养液
c．A组小鼠的巨噬细胞
d．B组小鼠的巨噬细胞
e．培养过未活化T细胞培养液
f．细菌X
（5）该系列实验的目的是研究 。
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