春秋战国时期，各种思想流派纷呈。如苟可以强国，不法其故；苟可

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春秋战国时期，各种思想流派纷呈。如“苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循于礼”；“杨氏为我，是无君也。墨氏兼爱，是无父也。无父无君，是禽兽也”；“无言而不信，不德而不报，投我以桃，报之以李”；“桂可食，故伐之；漆可用，故割之。人皆知有用之用，而莫知无用之用也。”请按顺序指出它们所属派别依次为：

A．法、儒、道、墨	B．法、儒、墨、道
C．墨、儒、道、法	D．法、墨、儒、道

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近代以来，英、德两国通过不同方式，先后确立了君主立宪制。以下关于两国政治制度相同点的叙述，正确的是（）

A．内阁首脑对君主负责	B．议会是国家权力中心
C．带有鲜明的专制色彩	D．君主为国家最高元首

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标志罗马法体系最终完成的是（）

A．《十二铜表法》	B．公民法
C．《民法大全》	D．万民法

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雅典著名政治家伯里克利在希腊阵亡将士国葬典礼上的演说中说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面能够独立自主，并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺”。这里的“公民”是指: ( )

A．全体国民	B．祖籍本邦、拥有数量不等的财产的成年男子
C．全体成年男子	D．所有的男子

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从明朝废宰相设内阁，到清朝设立军机处。反映出（）

A．中央机构不断健全	B．中央集权不断加强
C．思想控制逐渐加强	D．君主专制不断强化

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英国女王伊丽莎白一世和法国国王路易十四都曾发出这样的感叹：“中国科举制度是世界各国中所用以选取真才之最古最好的制度。”甚至称之为“中国的第五大发明”。从时代发展以及创立角度看，该“发明”的着眼点在于（）

A．弘扬儒学正统，约束官吏言行	B．防范武将专权，完善官僚体制
C．抑制门阀势力，加强中央集权	D．强化君主专制，培养忠臣顺民

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