果蝇的黄身与灰身受一对常染色体上等位基因（D、d）控制的。一只黄身雌果蝇的父本也是黄身型，但它的母本和同胞中的雌雄果蝇却是灰身型。请分析回答。
（1）这只果蝇的父本的基因型为 ，母本的基因型为 。
（2）这只黄身雌果蝇的基因型与父本基因型是否一样， ，理由是 。
（3）回交法（子一代和亲本的杂交）判断身色性状的显隐关系，你采用的交配组合方式为____。如果 ，____为显性，反之为隐性。
原产某地的某种一年生植物a，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花时期如下图所示。回答下列问题。
(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区，这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成________，种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常受粉，说明已产生了_____________。
(2)在对b植物的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同)，第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该植物种群是否发生了进化？_______，理由_______。
(3)现代达尔文主义认为：________是生物进化的基本单位，________决定生物进化的方向；___________导致物种的形成。
据图，分析并回答下面的问题。
（1）图甲所示为遗传信息的_______________过程，在细胞质的______中进行，氨基酸脱水缩合后形成的多肽为______肽。
（2）图乙为_______的结构示意图。如果图乙中的反密码子为 UAG , 则对应的密码子是______，转录出该密码子的基因模板链上对应的碱基是___。每种氨基酸可对应_______种密码子。
（3）人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是___________的结果,是这两种细胞转录的__________不同造成的。
如图为人β珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图，①～⑦表示基因的不同功能区。据图回答：
(1)上述分子杂交的原理是____________________________________；细胞中β珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是__________(填写图中序号)。
(2)细胞中β珠蛋白基因开始转录时，能识别和结合①中调控序列的酶是____________。
(3)若一个卵原细胞的一条染色体上，β珠蛋白基因的编码区中一个A替换成T，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是_________。
(4)上述突变基因的两个携带者婚配，其后代中不含该突变基因的概率是_______。
(5)用一定剂量的Coγ射线照射萌发状态的棉花种子，其成活棉株的器官形态和生理代谢均发生显著变异，这种变异属于____________。处理过的种子有的出苗后不久就死亡，绝大多数的产量和品质下降，这说明了____________。
如图甲是某动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，图乙是该动物一个细胞的局部结构模式图。请分析完成下列问题：(A、B、C表示生理过程，①～⑦表示时期)
(1)该动物个体发育的起点是通过甲图中的[ ]_______________形成的，在个体发育过程中只进行[ ]_______________过程。
(2) 乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[ ](填数字)阶段；图中有
_______个染色体组；该生物细胞中染色体数最多有__________条。若乙图中2代表Y染色体，则形成该细胞的场所是_____________，在此处主要发生的可遗传变异为______________。
家蝇体内存在一种具有极强抗菌能力的抗菌蛋白，请回答下列有关分离和提取抗菌蛋白的问题：
（1）分离该抗菌蛋白可用 法，其原理是根据蛋白质分子的带电性质差异、大小及形状不同， 不同而实现分离。
（2）蛋白质的提取和分离一般分为四步：样品处理、 、 、和 。
（3）可用金黄色葡萄球菌来检验该蛋白质的体外抗菌特性。抗菌实验所用培养基中的牛乳膏和蛋白胨主要为细菌生长提供 和 。
（4）分别在加入和未加入该抗菌蛋白的培养基中接种等量菌液，培养一定时间后，比较两种培养基中菌落的___________，确定该蛋白质的抗菌效果。
（5）抗菌培养常用的接种方法有___________和_____________。
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