模型包括物理模型、概念模型、数学模型等。而物理模型是指以实物

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模型包括物理模型、概念模型、数学模型等。而物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，如沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型。下图为某同学所作的酶催化作用的模型。下列叙述正确的是（）

A．图中的A一定是蛋白质，因为A是酶

B．若图中的B表示氨基酸，A表示酶，则该生理过程表示脱水缩台

C．该模型是物理模型，能很好地解释酶的专一性

D．人成熟的红细胞内不能合成酶，也无上述模型表示的生理过程

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下列关于细胞共性的描述正确的是（）

A．都能进行有氧呼吸	B．都有由DNA和蛋白质构成的染色体
C．都存在细胞骨架	D．都有生物膜结构

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脂质不具有的功能是（）

A．构成生物膜

B．调节代谢

C．储存能量

D．催化作用

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下列关于生物体中物质组成及其变化的叙述中正确的是（）

A．维生素D属于磷脂

B．病毒核酸彻底水解的产物有4种

C．大肠杆菌细胞内有DNA和RNA两种核酸，其中DNA是主要的遗传物质

D．病毒衣壳蛋白的合成也需要核糖体的参与

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下列关于细胞内化合物的叙述正确的是（）

A．淀粉和糖原都可以作为储能物质，但是不能存在于同一个体内

B．自由水是细胞内的良好溶剂，也能为细胞生存提供液体环境，本身不参与细胞代谢

C．含有三个高能磷酸键的ATP分子可直接为细胞的生命活动供能

D．哺乳动物血液中Ca²⁺含量过高会引起抽搐

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研究发现，某些植物在秋冬受低温袭击时，呼吸速率先升高后降低；持续的冷害使根生长迟缓，吸收能力下降，但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列推断不合理的是（）

A．低温使细胞内结合水含量降低，自由水含量增加，以适应低温环境

B．冷害初期呼吸作用增强，放出的热量有利于抵御寒冷

C．持续低温使合成淀粉的酶活性减弱，影响可溶性糖合成淀粉

D．低温使细胞呼吸作用减弱，限制根细胞吸收矿质营养，导致吸收能力下降

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