某生物小组的同学利用营养液培养植物，观察植物细胞对矿质元素和水分的吸收利用情况，实验过程和结果如下：取生长状况一致，叶片数量相同的玉米幼苗，分别置于两个广口瓶中种植。两个瓶中营养液成分见下表。将装置放在同一温室环境中，并保持光照。
| 溶液主要成分 |
Ca （NO3）2 |
KH2PO4 |
HC1 |
FeCl3 |
MgSO4 |
蒸馏水 |
| A瓶 |
1．0 g |
0．5 g |
0．24 g |
0．01 g |
0．5 g |
500 mL |
| B瓶 |
1．0 g |
0．5 g |
0．24 g |
0．01 g |
0．5 g |
2000 mL |
请根据上述实验回答下列问题：
（1）实验若干小时后发现，B瓶中植物正常生长，A瓶中植物出现萎蔫现象。造成A瓶植物萎蔫的原因是 __。
（2）B瓶植物培养一段时间后，取出植株，测定瓶中营养液成分发现，营养液中剩余Ca2+较多，NO3较少。由此说明 ，此现象主要由____决定。
（3）若培养液中加入呼吸抑制剂，则植物对____（培养液的成分）的吸收几乎不受影响。
2009年12月7～18日在丹麦首都哥本哈根召开世界气候大会，中国政府作出了降低国内单位生产总值二氧化碳排放量的承诺，到2020年中国国内单位生产总值二氧化碳排放量比2005年下降40％一50％，低碳经济与绿色生活方式引起人们重视。请据下图回答问题：
（1）垃圾资源化、无害化是绿色城市的重要标志之一，可将回收后无法直接利用的有机废物进行发酵处理，该过程所利用的生物属于生态系统的 成分。
（2）煤是“高碳”能源，通过燃烧。碳主要以 的形式进入大气圈。根据上图提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的措施 。
（3）该生态系统的抵抗力稳定性与上图1中过程 的复杂程度有关。
（4）设过程②代表的生物之间有如上图2所示的关系，若E种群的能量为5.8×109 kJ，B种群的能量为1.3×108 kJ，D种群的能量为1.5×108 kJ，能量传递效率为10%，则A种群的能量是_____ ___kJ。
（5）参与过程④的生物与同区域中的动、植物等其他生物共同构成了___
（6）由上图1可见，碳循环的特点是___ __。伴随着物质循环进行的能量流动具有什么特点？
(5分)在江苏某地进行稻田养鱼的实验研究。 6 月 5 日在一定面积的实验小区插秧后放养 300 条小鲫鱼(杂食性)，稻田水深 8 ~ 10 cm。 对照小区不放鱼，其他条件相同。 所有处理设置 3 次重复，实验持续 2 个月，期间检测浮游植物生物量(干重)。 请回答下列问题:
(1)每个处理设置 3 次重复，其主要目的是_________。
(2)实验的第一个月期间，检测发现实验组浮游植物生物量显著高于对照组，原因分析如下:放鱼对浮游植物的不利之处是鱼的取食作用;有利之处是鱼粪便为浮游植物提供营养物质，以及鱼会大量捕食_________从而减弱其对浮游植物的捕食作用。在此期间，有利因素占据优势。
(3)实验的第二个月期间，所有小区的浮游植物生物量均显著下降，主要原因是此时生长旺盛的水稻与浮游植物之间具有_________关系。
(4)放养鱼增加了该生态系统中 _________的复杂性，从而增加了该生态系统中物质转化和能量流动的速率。
(5)除了上述因素之外，对该实验研究影响最大的不定因素是_________ (填序号)。
①鸟 ②土壤质地 ③光照 ④水体肥力 ⑤稻田杂草
如图示为某种群在不同生态环境中的增长曲线，请仔细分析图中曲线后回答下列问题:
(1)处在一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群内个体增长曲线是______（填a或b）。
(2)种群置于有限制的自然环境中，种群内的增长曲线是______（填a或b），在不同的时间段内，种群数量的增长率 （相同，不同），图中的阴影部分可以表示为 _。
(3)直接影响种群密度的因素是种群的___________、___________，预期若干年后该种群种群密度的变化趋势主要依据___________。
右图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意图。请据图回答：([ ]中填图中序号，横线上填名称)。
（1）小肠绒毛内毛细淋巴管的管壁细胞具体生活的内环境是[ ] 和[ ] ，内环境稳态的主要调节机制是 调节网络。
（2）手脚皮肤磨出的水泡，其中的浅黄色的液体来源于[ ] ，呼吸酶主要存在于[ ]
（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，②与③成分上的主要区别是 。
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