初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。
（1）氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是
（2）
是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反应中容易电子（填"得到"或"失去"）。
（3）下图是
与
反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是（填序号）。
| A． | ①② | B． | ②③ | C． | ③④ | D． | ④⑤ |
某同学探究动物的呼吸作用，如图所示实验装置足以维持实验中小白鼠的生命活动，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响，
经数小时后发现 ，Ｕ形管的液面Ａ处 ，Ｂ处 。实验结束后，将燃着的木条伸入放小白鼠瓶中，发现 。该实验说明动物吸入 ，呼出 。
日常生活中的一些用品与我们化学实验中的仪器作用相似。请写出下列生活用品相对应的实验仪器名称：
| 炒菜时取味精(小勺子) |
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烧热水(电热器) |
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| 冲白糖水(杯子) |
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给病人打针(注射器) |
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根据下图所示装置回答问题：
（1）写出下列仪器的名称：① ， ② 。
（2）用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置是 ，反应的化学方程式为 。
（3）实验室若用B装置制取二氧化碳，反应的化学方程式为 ，若用G来收集二氧化碳，二氧化碳应从 （选“a”或“b”）进，制取二氧化碳最好选择的发生装置是 （选择“B”或“C”），与另一个装置相比，其优点是 。
（4）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体，化学中用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气。则制取氨气应选择的装置组合是
（填装置编号），请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式 。
请回答下列问题：(在下列⑴⑵两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第⑴小题的答案评定分数。)
（1）通过学习化学，我们了解很多化学之最，例如：熔点最高的金属的是钨等。请你再列举两例化学之最。
（2）为什么用扇子扇蜡烛火焰时，一扇就灭，而用扇子扇煤炉火，却越扇越旺？
小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。
试回答下列问题：
（1）水样中加入明矾的作用是________________________________________ 。
（2）实验过程中使用了过滤操作。
①操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 ，其中玻璃棒的作用是 。
②操作过程中下列做法错误的是 。
| A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 | B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 |
| C．滤纸的边缘要低于漏斗口 | D．液面不要低于滤纸边缘 |
（3）向滤液中加入活性炭，利用其 性，除去水样中的色素和异味。
（4）消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。求①高铁酸钠中铁元素的化合价为 ；②高铁酸钠中钠、铁、氧元素的质量比为 ；③166g中高铁酸钠含钠元素的质量为 g。
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