实验中学化学兴趣小组为测定某石灰石样品(杂质不溶于水,也不与酸反应)中碳酸钙的质量分数,进行如图所示的实验.
(该反应的化学方程式 C a C O 3 + 2 H C l ═ C a C l 2 + H 2 O + C O 2 ↑ )
请根据以上信息计算: (1)样品中碳酸钙的质量分数 ?
(2) C 烧杯中溶液的溶质质量分数 ?
市场上有一种外观类似黄金的Cu—Zn合金 ,现取合金粉末20g放入烧杯中,加入50 g的稀硫酸,恰好完全反应,测得烧杯内剩余物的质量为69.8 g。求: ①产生氢气的质量; ②求出该合金中铜的质量分数; ③稀硫酸中溶质的质量分数; ④反应后所得溶液的溶质质量分数。
向碳酸钠和氯化钠的混合物15.6 g中加入100 g稀盐酸,恰好完全反应后,得到111.2 g溶液。试计算: (1)产生二氧化碳多少克? (2)所得溶液中溶质的质量分数是多少?
科学实验提倡绿色环保,对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。图甲是实验室制取并检验CO2的装置,图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置。 (1)图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的仪器相同(填字母编号)。 (2)通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍,采用“微型”实验装置具有的优点是。 (3)用乙装置完成“制取并检验CO2”的实验,消耗了0.73克10%的盐酸。请计算实验过程中产生CO2的质量是多少克?【(2分);相对原子质量:Ca-40;H-1;C-12;O-16;Cl-35.5】
人类的生存和发展离不开能源和资源。 (1)家用燃料的更新过程如下:煤→液化石油气或管道煤气→天然气, 下列有关家用燃料更新的理由,正确的是 (选填字母)。 A.天然气属于可再生能源 B.气体燃料比固体燃料利用率更高 C.天然气作为燃料可避免温室效应的发生 D.煤仅仅用作燃料烧掉浪费资源 (2)水是生命之源,合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。 ① 设法除去硬水中的 ,可以使硬水软化成软水。 ② 公共场所可利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水,其中活性炭主要起______作用。 (3)海水中有大量可以利用的化学资源,其中所含的氯化镁是金属镁的重要来源之一。从海水中提取金属镁,可按下图流程进行: ①下列有关说法正确的是 (选填字母)。 A.步骤Ⅰ通过一步反应即可实现 B.步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是从海水中提纯氯化镁 C.步骤Ⅴ中化学能转化为电能 D.在此流程中涉及的基本反应类型有4种 ②在此流程中可以循环利用的物质是 。 (4)家中蒸馒头常用的纯碱中含有少量NaCl,某实验小组要测定该纯碱中Na2CO3的质量分数,取12g纯碱样品放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡,此时烧杯中没有不溶物,共消耗稀盐酸72.4g,测得反应后溶液的质量为80g。请帮助实验小组完成以下计算(写出计算过程): (1)根据质量守恒定律计算生成二氧化碳的质量 (2)样品中碳酸钠的质量分数是多少?
下图所示的实验中,反应前氧化铁和碳粉的质量分别为32克和1.2克,反应后得到气体A和28.8克黑色固体B。 (1)白色沉淀的质量为g; (2)推断黑色固体B的化学式。(要求写出推断过程)