某生态系统的部分食物网如图。
请回答：
（1）该食物网中共有条食物链，其中最长的一条是（用文字和箭头表示）。
（2）鸡与青菜虫的关系是。菜青虫总是取食白菜等十字花科植物属于（填"先天性"或"学习"）行为。
（3）除图中所示组成成分外，该生态系统的生物部分还应有。
阅读资料，分析回答下列问题。（每空2分、共8分）
在一个草原生态系统中，植食性动物旅鼠与狐的数量变化情况如下，每逢旅鼠大量繁殖时，狐便会大量繁殖，随着狐大量捕食旅鼠，旅鼠的数量减少了，造成狐的食物短缺，狐的种群也跟着下降。
（1）在这个草原生态系统中，牧草、狐、和旅鼠三者所构成的食物链是 。
（2）狐与旅鼠之间的关系是 。
（3）旅鼠、牧草、狐三者的数量变化和相互依存关系说明，生态系统具 有
能力。
(4)该生态系统的能量最终来自于 。
如图表示的是根尖的结构，请回答下列问题（9）
（1）指出图中的细胞是构成根尖哪一区域的细胞，A属于 ，B属于 ，C属于 ，D属于
（2）细胞伸长最快的部位是【 】 。属于保护组织的是【 】 。
（3）根的长度能够不断增加是因为[ ] 区的细胞能够不断分裂和[ ] 的细胞不断伸长有关
按照根尖由顶端向上的顺序，上图细胞正确的排序是 。
右图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，据图分析回答：
（1）图甲中的结构［1］是由乙图中的［ ］__________发育来的，也是由丙图中的［ ］__________发育来的，甲图中结构［2］是由乙图中的［ ］________发育来的，也是由丙图中的［ ］__________发育来的。
（2）将甲图中［3］的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图________的结构相似。
(3)枝芽由小长大与图乙中的[ ] ____ 有密切关系,它的细胞分裂决定着各部分的生长发育
(4)图丙中[8][9][10][11]共同组成了种子的主要部分_______________。
下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：
（1）图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[ a ]线剖开的。
（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[ ] ________，说明该结构的主要成分是__________。
（3）图三示菜豆种子结构，结构[ ] _________为胚的发育提供营养。
（4）剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是_______，其功能是__________。
（5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有________和________，不同点是玉米种子有[ ] 而菜豆种子没有。
如图为桃花的结构示意图，请据图分析回答。 
（1）从结构情况看，桃花属于____________，理由是______________________________。
（2）该图表示的是桃花的________________过程，花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是________________。
（3）如果该植物在大棚中种植，为提高结果率，应采取的措施是_______________________________。
（4）桃鲜嫩的果肉是由____________发育来的；在桃核内，能够发育成新个体的结构是由_________发育来的。
（5）图中序号3、4、5所示结构共同组成 。
（6）果农张大爷欲改良自家桃园中的桃树品种，你认为应采取怎样的方式？_______，该方式在操作过程中的关键是__________________ ，这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是___________________。
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