下图是人体反射弧示意图,请回答下列问题: (1)图中⑤是一个神经元中的;从图中分析该反射弧至少有个神经元组成。 (2)图中⑥是,它在感受外界刺激后,能够产生。 (3)图中③是,在完成反射活动的同时,它其中的神经元还会将冲动传到。若是一个针刺手指的反射活动,是缩手在先还是痛觉在先?在先。 (4)用图中番号(文字不给分)写出该反射弧产生简单反射活动途径的五个环节:,例如:等等(最少举二个)就是这类简单反射。另一类反射活动是人通过长期生活经验的积累,形成的复杂反射活动,例如等(举一个)。
下图为桃花的部分结构及传粉受精后的变化概念图,请写出各序号所代表的结构名称或变化。 ①②③④⑤
下图是反射弧的模式图,请据图回答问题: (1)图中②表示的结构是;③表示的结构是;⑤表示的结构是。 (2)人体排尿、排便的神经中枢位于里;写出反射过程中,神经冲动在反射弧中的传导途径:→→③→→ 。
下面是动物细胞和细菌的结构模式图。请据图回答: (1)一个细菌也是一个细胞。图中两种细胞相比较,相同的特点是:都有①,能控制物质进出细胞;②细胞质中都没有,不能进行光合作用。 (2)图中表示细菌结构的是图,与动物细胞相比较,主要区别是:细菌没有成形的。 (3)在甲图中,控制生物性状的基因主要存在于图中序号所示的结构中。
微生物与人类的关系极其密切,有些微生物对人类有益,有些微生物对人类有害.请根据所学生命科学知识,回答下列问题: (1)禽流感是由微生物引起的人、畜都可能感染的一种传染病.导致禽流感的微生物(病原体)属于(细菌/病毒),这种微生物(有/无)细胞结构. (2)在黄曲霉和乳酸菌两者中,对人体健康有害的是 (3)酿酒、制做面包和馒头的时候,我们常利用的一种微生物是(乳酸菌/酵母菌). (4)为了预防家中食物变质、物品霉变,需要抑制或杀灭微生物.请根据抑菌和灭菌的方法、原理列举出相应的生活实例(在表格内填备选答案的编号):
A.微波加热 B.冰箱低温保存食物 C.用盐腌制蔬菜、鱼、肉 D.稻谷人仓前需晒干.
阅读下面资料,请分析回答. 资料一:甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分开,否则容易传染. 资料二:经国务院批准,从2007年起,扩大国家免疫规划疫苗范围,将甲肝疫苗、流脑疫苗等也纳入免疫规划,对适龄儿童实行预防接种;并根据传染病流行趋势,在流行地区对重点人群进行预防接种. (1)从传染病传播的三个基本环节看,甲肝患者属于;将餐具消毒、碗筷分开,其目的是. (2)引起甲肝的病原体是,它没有细胞结构,一般只具有蛋白质外壳和,而且只能寄生在活细胞内才能生活. (3)通过注射甲肝疫苗,人体可获得免疫能力,这是因为甲肝疫苗进入人体后,受到刺激的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质,叫做.这种免疫功能是后天获得的,只对某种特定病原体或异物起作用,因此称为免疫.