图一表示生态系统物质循环的全过程，图二示图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答下列问题：
(1)碳在无机环境与各种生物之间以的形式进行循环。
(2)图一中②、③表示的生理过程分别是和。
(3)图二中C对应图一中的生物是。
(4)图一所示生态系统中，甲、乙、丙、丁四种成分不可缺少的是。
(5)由于煤和石油的过度使用，造成温室效应，破坏了生态环境。因此我们应积极倡导低碳生活。请举出两种低碳的生活方式。。
右图为蚕的生殖、发育过程示意图，请据图回答下列问题。
（1）蚕的生殖方式属于_________生殖；从整个发育过程来看，蚕的个体发育属于_________发育，与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了 ________期。
（2）若要保证蚕茧高产，应在家蚕发育的_________期满足食物供应。
（3）蛹表示家蚕正在“作茧自缚”，这是一种由家蚕体内的_______________所决定的行为。
（4）蚕属于节肢动物，因此，其身体应是由许多________________构成的。当蚕处于幼虫期时，其运动方式为________________。
通过观察受精后的鸡卵结构（见下图），分析回答下列问题：
（1）可以把鸡卵的钝端向上，用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲碎，把卵壳剥掉，可观察到，其内贮存供胚胎发育所需的氧气。
（2）鸡卵中真正有生命的结构是。
（3）鸡卵胚胎发育所需的物质和能量主要来自，同时卵白也提供营养物质和水分。
（4）鸡卵产出后，胚胎发育停止，后经雌鸡孵化，胚胎才能继续发育，最终发育成雏鸡。这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受外界的影响比较大。
下面是桃花、枝条和枝芽结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）在图一所示的结构中，最主要的部分是________和____________。
（2）图二中B的是由图一中的 ___________发育来的。
（3）图二处是果农改良果树品种进行嫁接的痕迹,嫁接成功的关键技术是________________________________________________。
（4）图二中的A是由图三中的发育来的。图三中的将来发育成。
（5）果农为了增加果实的质量，常采用“环剥”技术（如图二处，将茎剥去宽约1cm、深至形成层的一圈树皮），这样做的道理是____________[
________________________________________________。
如图为桃花的结构示意图，请据图分析回答。
（1）从结构情况看，桃花属于________________，理由是______________________________。
（2）该图表示的是桃花的________________过程，花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是________________。
（3）如果该植物在大棚中种植，为提高结果率，应采取的措施是________________________。
（4）桃鲜嫩的果肉是由____________发育来的；在桃核内，能够发育成新个体的结构是由____________发育来的。
（5）假如从该植株上取下一枝条，要想在短期内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是__________________，这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是____________________。
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