实验桌上有三个完全相同的烧瓶,烧瓶内装有质量相等的煤油、型号相同的温度计和阻值相等且不变的电阻丝R,如图所示。另外,还有满足实验要求的电源、滑动变阻器和开关各一个,电流表和停表各一块,导线若干。请利用上述实验器材,设计一个实验证明:“保持电阻阻值不变,在相同时间内通过电阻的电流越大,电流通过电阻产生的热量越多”。实验设计中可用煤油升高的温度Δt的大小表示电流通过电阻丝R产生热量的多少。请画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表格。
为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止.请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行判断: (1)用来研究超载安全隐患时,我们应选择两个图所示实验进行比较. (2)用来研究超速安全隐患时,我们应选择两个图所示实验进行比较.
如图所示是“比较水和沙子吸热升温的属性”的实验装置. (1)除了图示的器材外,本实验要用到的测量工具还有;加热过程中,用搅棒搅动的目是:水和沙子吸热的多少可以通过来反映的(选填“温度计示数的升高值”或“加热时间”) (2)在本实验中,可用来比较水和沙子吸热升温本领的方法是:若加热时间相同,比较;若温度计示数的升高值相同,比较. (3)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是(填字母). A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与易拉罐底的距离等) B.易拉罐中分别装入相同体积的水和沙 C.使用相同的易拉罐
有一电源和电阻连接组成的装置,只有M、N两个接线柱可供使用,如图所示,装置内电源的电压和电阻的阻值均未知,现要求测定此装置内电阻的阻值R. (1)下列器材中: a、一个未知最大阻值的滑动变阻器; b、一个标有额定电压的灯泡; c、一个已知阻值为R0的定值电阻; d、一个量程合适的电流表; e、一个单刀双掷开关:“” 根据你设计的方法,必须选用的器材是(填字母). (2)简要说明测量方法,并写出需要测量的物理量(用字母表示),并画出电路图.. (3)写出计算电阻阻值的表达式:R=.
如图所示是某同学设计的一种测定油箱内油面高度的实验装置. (1)它的工作原理是:油箱内油面时(选填上升或下降),金属滑片向上端移动,电流表示数会(填“变大”或“变小”). (2)请你对该同学在设计中使用电阻R1做出评价:. (3)你认为该设计中值得改进的方面是:.
图像法是物理学中研究问题的一种重要方法。陆晨同学在研究电阻、电压、电流三者之间的关系时,他分别测出甲、乙电阻两端的电压和分别通过它们的电流,并通过描点法画出了它们大概图像,如图(1)所示。 (1) 从图像(1)可看出 的电阻较大; (2) 该同学又将两个小灯泡串联在同一电路中,他通过滑动变阻器使小灯泡由暗到亮,并记录了两个灯泡的多组数据,可根据数据画出的图却是曲线,如图(2)所示。经分析,其原因可能是: 。当通过两个灯泡的电流为0.25A时,灯泡两端的总电压是V。