直面挫折 实现人生价值
"最美舞者"廖智老师在汶川大地震中失去双腿，然而她并没有被残酷的现实击倒，为了重新起舞、顽强生活的梦想，忍耐身心疼痛,十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞。芦山地震发生后，人们在志愿者中发现了她的身影，穿戴着假肢的她用自己的行动诠释着生命的坚强。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）结合廖智的经历，谈谈应对挫折的几种有效方法。
（2）廖智的感人事迹对于我们实现人生价值有何启示？
下面是小芸同学生活的三个情境。请你运用所学知识，对其进行探究。
情培一 小芸早晨乘公交车去上学，她第一个上车。司机叔叔问候说：“早晨好。”小芸心里美滋滋的。
（1）小芸的角色：
（2）司机承担的责任：
情境二 小芸到了学校，浇花、擦窗台、擦黑板、整理老师的讲台。然后她又到老师办公室取来作业本发给大家。最后，坐到座位上开始早读。
（3）小芸的承担了对 的责任。
（4）小芸这样做的理由：
情境三 小芸的同学小婷是回族人。为了尊重小婷的生活习惯，小芸写了一封“五十六个民族是一家”的倡议书。在小芸的带动下，全班同学相处得非常融洽。
（5）小芸承担了 的义务
（6）小芸这样做的理由：
2013年3月28日，武汉一名女青年端着热干面在地铁车厢里过早，且不听其他乘客的劝阻。坐在对面的叶女士用手机拍下现场照片，引发女青年的激烈反应，女青年将一碗热干面扣在叶女士头上。随后，感到委屈的叶女士将自己的遭遇连同女青年的照片发到微博上，引起轩然大波。众多网友呼吁：德是立身之本，希望人人遵守社会公德。
阅读上述材料，结合教材内容，请回答
（1）为什么说德是立身之本？
（2）成就我们的美德，提升品德修养有哪些途径？
14岁的南京中学生丁锦昊，在埃及具有3500年历史的卢索神庙石壁浮雕上刻下"丁锦昊到此一游"几个字（见图），此事经网友2013年5月24日曝料后，引发全国热议。25日，丁锦昊的父母主动致电报纸，称"我们向埃及方面道歉，也向全国关注此事的人们道歉！孩子意识到了错误，请大家给个改错的机会。"
（1）中学生应懂得自己的事该自己做，对自己的言行负责，承担更多的责任。请问一个人具有强烈的责任意识表现在哪几个方面？
（2）我们承担责任的起跑线和培养我们社会责任感的良好方式分别是什么？
2013年3月25日，由教育部等部委和北京市政府主办的第18个全国中小学安全教育日主题教育活动启动仪式在北京举行。2013年活动的主题是"普及安全知识，确保生命安全"。全国各地中小学围绕活动主题，广泛开展宣传教育活动，并以此为契机开展专门的生命安全教育与应急疏散演练活动。
根据所学知识，回答下列问题：
（1）中学生为什么要珍爱生命，确保生命安全？
（2）请写出本地区的急救电话、报警电话、消防电话，并列举三例火灾发生时最好的逃生办法。
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