假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是( )
| A．提出问题是只建立在豌豆纯合亲本杂交实验基础上的 |
| B．“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容 |
| C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 |
| D．孟德尔发现的遗传规律不可以解释所有生物的遗传现象 |
相关试题
为了加深对基因分离定律的理解，某同学用大小一样的方形红、蓝积木分配别代表配子D、d。1个小桶中装入红、蓝各30个，另1个小桶内红、蓝各10个。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，抓了一半。结果，DD：Dd：dd＝10：5：5，该同学感到失望。你应该给他的建议和理由是
A．将两个小桶中红、蓝积木总数改为相等
B．将某桶内的2种配子各减少到1个，继续重复抓，保证样本总体数量足够大
C．把方形积木改换为质地、大小相同的小球；以便充分混合，避免人为误差
D．每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶；保证每种配子被抓取的概率相等
下列说法正确的是
| A．人群中的红绿色盲患者男性多于女性，抗维生素D佝偻病患者女性多于男性 |
| B．属于XY型性别决定类型的生物，XY(♂)个体为杂合子，XX(♀)个体为纯合子 |
| C．女孩是红绿色盲基因携带者，则该红绿色盲基因一定是由父方遗传来的 |
| D．男性红绿色盲基因不传儿子，只传女儿 |
甲和乙为一对相对性状，用以进行杂交实验可以得到下列四组实验结果。若甲性状为显性，用来说明实验中甲性状个体为杂合子的实验组的组合选项是：
| A．♀甲×♂乙→F1出现甲性状 | B．♀甲×♂乙→F1出现乙性状 |
| C．♀乙×♂甲→F1出现甲性状 | D．♀乙×♂甲→F1出现乙性状 |
下列关于DNA分子的叙述，不正确的是
A．沃森和克里克构建了DNA分子的双螺旋结构模型
B．DNA复制是在DNA连接酶的作用下将单个脱氧核苷酸连接成DNA分子的过程
C．双链DNA分子中，一条链上(A＋T)/(G＋C)＝b，另一条链上(A＋T)/(G＋C)＝1/b
D．1个DNA复制形成的2个子代DNA的分离往往与着丝点的分裂同时发生
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