某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如下图，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是（ ）
| A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 |
| B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 |
| C．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 |
| D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 |
相关试题
右图为生态系统中碳循环示意图，箭头表示循环方向。下列相关叙述正确的是（）
| A．图中乙、丙、丁构成了该生态系统的生物群落 |
| B．图中②③④过程均可表示不同生物的呼吸作用 |
| C．缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行 |
| D．由于呼吸作用的消耗，丁对食物的同化量远小于摄入量 |
科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中，经培育获得一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中，在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义。下列有关叙述错误的是（）
| A．选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为这种细胞具有全能性 |
| B．采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达 |
| C．人的生长激素基因能在小鼠细胞表达，说明遗传密码在不同种生物中可以通用 |
| D．将转基因小鼠体细胞进行核移植（克隆），可以获得多个具有外源基因的后代 |
右图表示绿色植物细胞部分结构中的某些代谢过程，图中①~⑦代表各种物质。有关叙述与事实不符的是（）
| A．在有光的条件下，图中物质⑥可由⑤分解而来 |
| B．图中④代表的是细胞生命活动可直接利用的一种能源物质 |
| C．若该绿色植物长时间处于黑暗状态，则图中①→②→①的循环不能进行 |
| D．进入相应结构的物质⑦中可能包含有图中的物质⑥ |
下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）
| A．叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同，可利用纸层析法进行分离 |
| B．采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的丰富度 |
| C．利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及植物细胞有丝分裂，细胞需保持活体状态 |
| D．蔗糖溶液浓度由0.3g/mL换成3.0g/mL，植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显 |
粤公网安备 44130202000953号