和平学是在第二次世界大战后，为了维护世界和平秩序应运而生的。

“和平学”是在第二次世界大战后，为了维护世界和平秩序应运而生的。60年代末的北欧学者区分了“积极的和平”与“消极的和平”。“消极的和平”，意指战争及战争因素的消除；“积极的和平”，则意指在更为深刻的社会文化基础上，结构性暴力的消除。这里的“消极的和平”是指

A．美苏核军备竞赛	B．越南战争
C．冷战	D．不结盟运动

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美国《基督教科学箴言报》的文章说：“美国领导的沙漠风暴行动通过摧毁伊拉克的通讯能力而将其击溃，由此证明那些像使用巡航导弹一样得心应手地使用奔腾处理器的勇士能够决定战争胜负。”这说明

A．决定战争胜负的不是人而是武器	B．战争不再是双方经济实力的较量
C．现代技术的应用改变了战争性质	D．电脑技术在战争中起了很大作用

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有一次，爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会，他们都受到了热烈的欢迎。卓别林对爱因斯坦开玩笑说：“大家欢迎我是因为他们都能理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你。”此语意指

A．绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦	B．相对论有悖于人们的日常经验
C．相对论否定了绝对的时空观	D．伟大的科学家不如著名艺术家

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毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三者共同本质特征是

A．服务于社会主义现代化建设

B．代表最广大人民的利益

C．把马克思主义原理与中国具体实践相结合

D．中国共产党人集体智慧的结晶

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下列关于19世纪末到20世纪头20年先进中国人寻求救国救民道路的分析和评论，不正确的是

A．相继经历了由“走英日道路”到“走美法道路”再到“以俄为师”的过程

B．先后实践或主张了君主立宪制、民主共和制和社会主义思想等政治方案

C．先进的中国人已经探索出以农村包围城市、夺取全国革命胜利的正确道路

D．反映出先进的中国人在寻求救国救民道路时与时俱进敢为人先的探索精神

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有人说新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的继续，是对辛亥革命的“补课”。含义主要是指新文化运动

A．主张民主共和	B．深入学习西方思想文化
C．挽救民族危亡	D．彻底批判封建正统思想

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